[题目]家鸽和蝗虫进行气体交换的场所分别是( )A.肺和鳃B.肺和气管C.气囊和气管D.气囊和气门题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】家鸽和蝗虫进行气体交换的场所分别是（）
A.肺和鳃
B.肺和气管
C.气囊和气管
D.气囊和气门

【答案】B
【解析】解：家鸽为鸟类，生活在陆地上，用肺呼吸，气囊辅助进行双重呼吸；
蝗虫生活在干燥的环境中，用气管呼吸；
故选：B．
【考点精析】掌握节肢动物和鸟的主要特征是解答本题的根本，需要知道节肢动物门包括（昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲）；鸟类有喙无齿，被覆羽毛，前肢变为翼，骨中空，内充空气，心脏分四腔，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，体温恒定，生殖为卵生．

练习册系列答案

课课练与单元测试系列答案

世纪金榜小博士单元期末一卷通系列答案

单元测试AB卷台海出版社系列答案

黄冈新思维培优考王单元加期末卷系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】如图所示，甲细胞经分裂形成乙、丙两个子细胞，下列相关说法中正确的是（）

A. 无法判断甲细胞是动物细胞还是植物细胞

B. 乙、丙细胞中的染色体数目均为甲细胞的一半

C. 甲、乙、丙三个细胞中的染色体数目是相等的

D. 细胞分裂时细胞质先分裂，随后细胞核和细胞膜分裂

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】请分析如图并完成下列问题

（1）B系统吸收的营养物质中，是人体最重要的供能物质．
（2）F的形成主要包括和肾小管的重吸收作用两个生理过程．
（3）经过E2过程，原尿中全部被重吸收的物质是
（4）D1、D2发生的气体交换过程是通过方式实现的．双眼皮爷爷双眼皮奶奶双眼皮外公双眼皮外婆双眼皮爸爸单眼皮妈妈单眼皮小明．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】如图1是小强对家族内有无耳垂性状的调查示意图，请你根据图示，回答问题

（1）奶奶无耳垂，爸爸有耳垂，在遗传学上这是_____现象．

（2）在遗传学上，人类有耳垂和无耳垂是一对_____

（3）根据调查信息图中_____（填序号）的婚配组合及结果判断出有耳垂是显性性状．

①爷爷×奶奶→爸爸　②外公×外婆→妈妈　　③爸爸×妈妈→小强

（4）若用A、a表示控制这对性状（耳垂的有无）的显隐性基因，则小强的基因组成是_____，爸爸的基因组成是_____．

（5）小强的爸爸有耳垂，其产生的精子类型是如图2中的_____（填写序号）．

（6）如果小强的父母再生一个小孩，为有耳垂的可能性是_____．

（7）无耳垂是因为他们体内缺少相应的基因，这说明基因与性状的关系是_____．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】根据鸡卵示意图，回答下列问题。

（1）图中②内储存有胚胎发育所需要的。
（2）图中③贮存有，可以供胚胎发育需要。
（3）（填名称）内有细胞核，是进行胚胎发育的部位。
（4）鸟类等进行有性生殖的生物其生命发育的起点是。
（5）母鸡对鸡卵进行孵化这一活动，属于行为（填一种动物行为的类型）。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】自然界的植物根据生活习性、形态和结构的特征可以分为多个类群。下列部分植物类群代表植物的描述,正确的是

A．水绵有根茎叶等器官

B．马尾松有真正的花和果实

C．桃的受精方式是双受精

D．贯众用种子繁殖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】冬季是流行感冒多发季节，教室要经常开窗通风、拖地、喷洒消毒液，用湿布擦拭门窗桌椅。从预防传染病的角度，这些预防措施及传染病类型分别是

A．切断传播途径呼吸道传染病 B．保护易感人群呼吸道传染病

C．保护易感人群消化道传染病 D．消灭病原体消化道传染病

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】下图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A.B.C.D.E表示)被消化的程度，请你想一想，回答下列问题：

（1）X曲线代表的是消化过程，Y曲线代表的是的消化过程。
（2）淀粉、脂肪和蛋白质主要的消化部位是。
（3）蛋白质开始消化的部位是。
（4）在食物进入大肠前，蛋白质被分解成， X被分解成， Y被分解成。