精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】请分析如图并完成下列问题

(1)B系统吸收的营养物质中,是人体最重要的供能物质.
(2)F的形成主要包括和肾小管的重吸收作用两个生理过程.
(3)经过E2过程,原尿中全部被重吸收的物质是
(4)D1、D2发生的气体交换过程是通过方式实现的.双眼皮爷爷双眼皮奶奶双眼皮外公双眼皮外婆双眼皮爸爸单眼皮妈妈单眼皮小明.

【答案】
(1)糖类
(2)肾小球的滤过
(3)葡萄糖
(4)气体扩散.
【解析】(1)糖类是人体最重要的供能物质,人体的一切活动,包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量(约70%)主要来自糖类,糖类等营养物质消化和吸收的主要场所是小肠。
(2)如图F是肾脏形成尿液排出体外的过程,当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小囊内,形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐,被肾小管重新吸收回血液里;原尿中剩下的其他废物,如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出,形成尿液。可见尿的形成经过了肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个过程。
(3)E2过程是肾小管的重吸收作用.当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐,被肾小管重新吸收回血液里;原尿中剩下的其他废物,如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出,形成尿液。
(4)D1、D2过程指的是组织里的气体交换,组织里的气体交换发生在组织细胞与周围毛细血管的血液之间。当动脉血流经组织细胞时,血液中氧的含量高于组织细胞中氧的含量,组织细胞中二氧化碳的含量高于血液二氧化碳的含量,由于气体的扩散作用,血液中的氧气扩散进入组织细胞,组织细胞中的二氧化碳扩散进入血液,然后通过呼吸系统排出体外。
故答案为:(1)糖类;(2)肾小球的滤过;(3)葡萄糖;(4)气体扩散
淀粉的消化是从口腔开始的,在口腔中淀粉被初步分解为麦芽糖,再到小肠中在肠液和胰液的作用下,被彻底分解为葡萄糖.
尿的形成:肾单位是形成尿液的基本单位.
(1)肾小球和肾小囊内壁的过滤作用:当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子蛋白质以外的血浆成分都可以经过肾小球过滤 到肾小囊中,在肾小囊中形成原尿.
(2)肾小管的重吸收作用:对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐被重吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,剩下的形成尿液.
气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散,直到平衡为止;肺泡中氧气的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少;因此,血液流经肺泡外毛细血管时,氧气由肺泡扩散到血液里,二氧化碳由血液扩散到肺泡里;这样,血液流经肺部毛细血管后就由静脉血变成了动脉血.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体吸气时,膈肌所处的状态、胸廓容积和肺内气压的变化分别是( )
A.收缩、缩小、降低
B.舒张、缩小、增大
C.舒张、扩大、增大
D.收缩、扩大、降低

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】流程图可以用来表示连续发生的一系列生理活动,以下流程中有错误的是( )
A.受精卵 幼虫 成虫
B.右心室 肺动脉 肺部毛细血管 肺静脉 左心房
C.感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器
D.血液 肾小球 肾小管 肾小囊 尿液

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化,下列哪项不正确?(  )

A. a、b和f体细胞中的染色体数目相同

B. A过程中染色体数减少了一半

C. c的染色体可以表示为22+Y

D. f的性别是由父方决定的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】左图为人体某处的血管结构和血流方向示意图。字母A、B、C代表血管,且B血管只允许红细胞单行通过,“→”表示血液流向;右图表示肾单位内尿液的形成过程;请据图回答问题。

(1)若B为胃肠内血管,则血液流经此处发生的物质变化是
(2)若B为结构④,则C内流动的是;若B为血管⑥,则C内流动的是;若B为肾脏内血管,则C与A内血液相比明显减少的物质是
(3)若A与右心室相连,C与左心房相连,则B为内血管。
(4)结构③中液体与血浆相比,没有的成分是。③内液体所含物质有,⑤内被重新吸收回⑥的物质有
(5)义务献血时,用止血带结扎上臂后,使前臂血管隆起的结构是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】过度密植,作物的产量会减少,其原因主要是植物下部叶片

A光合作用大于呼吸作用 B呼吸作用大于光合作用

C光合作用与呼吸作用都旺盛 D光合作用与呼吸作用都微弱

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于绿色植物在生物圈中作用的叙述,不正确的是

A参与生物圈的水循环 B作为分解者参与生物圈的物质循环

C维持生物圈中的碳-氧平衡 D为生物圈中的其它生物提供基本的食物来源

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】家鸽和蝗虫进行气体交换的场所分别是( )
A.肺和鳃
B.肺和气管
C.气囊和气管
D.气囊和气门

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图分别为屈肘动作示意图(图一)和关节示意图(图二),请据图回答问题:

(1)运动系统主要是由骨、____组成的.

(2)小刚希望通过举哑铃来锻炼上臂肌肉,当他屈肘(如图一所示)将哑铃举向胸前,此时肱二头肌处于__状态,肱三头肌处于__状态.使肌肉附着在骨上的结构是__

(3)做屈肘动作时还需要有关节的参与.图二关节示意图中,[③]__内含有滑液,使得关节活动灵活;剧烈运动时,用力过猛可能造成脱臼,脱臼是指关节头从__(填图中序号)里滑脱出来.

查看答案和解析>>

同步练习册答案