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    【题目】关于向日葵、猫的结构层次，正确的是（ ）
    A.植物体﹣器官﹣组织﹣细胞
    B.植物细胞﹣组织﹣器官﹣系统﹣个体
    C.动物细胞﹣组织﹣器官﹣个体
    D.细胞﹣组织﹣器官﹣系统﹣动物

    【答案】A,D
    【解析】解：猫属于动物，动物的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体．向日葵属于植物，植物体的结构层次由大到小依次是植物体﹣器官﹣组织﹣细胞．可见AD正确．
    故选：AD
    动物的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体，植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示农作物种植密度与光合作用及呼吸作用强度的关系，下列分析正确的是

    A. 随种植密度的增加，光合作用及呼吸作用强度均增强

    B. 种植密度越大，农作物产量越高

    C. 种植密度为m2时，有机物积累最多

    D. 种植密度在m4之后，有机物积累继续增多

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】普通小麦是我国重要的粮食作物。某兴趣小组的同学为了研究温度对小麦种子萌发的影响，进行了如下实验：

    ①取6只培养皿，先在沸水中煮沸一段时间再冷却，分别编号为A、B、C、D、E、F。将脱脂棉在开水中浸泡，冷却后平铺在培养皿内。

    ②挑选子粒饱满、完好无损的600粒种子随机分成六等份，均匀地摆放在6只培养皿内，放到温度不同的自动恒温箱内，每隔一天检查一次并适时喷水。

    ③6天后，观察并统计各培养皿内种子的发芽情况，结果记录如下表：

    实验装置

    A

    B

    C

    D

    E

    F

    温度（℃）

    10

    15

    20

    25

    30

    35

    发芽数量（粒）

    48

    74

    82

    94

    84

    75

    请分析回答：

    （1）每个培养皿中种子的数量是100粒，而不是1粒，其目的是__________。

    （2）根据表中数据，你得出的实验结论是______________。

    （3）6只培养皿均不能密封，且不能使水没过种子，说明种子的萌发需要________。

    （4）为了找到发芽的最适温度（精确到1℃），应该在__________（填温度范围）之间补充几个相同的实验装置，重新进行以上的实验并统计各组发芽数量。

    （5）过一段时间，预计某装置内种子全部萌发，却有2粒没有发芽，原因是__________（至少写两条）。

    （6）该兴趣小组又对普通小麦的产量与播种量的关系进行了调查研究。结果如图所示，由图可知，当播种量为________千克/公顷时，普通小麦的产量最高。由此我们得出结论：为了提高产量，应该_______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面图一表示某植物叶片横切面示意图,图二表示叶片肉进行的三种生理活动。请据图分析回答:

    (1)若图二表示光合作用的过程，则A、C分别代表的物质是___、___，产生的有机物通过图一5中的__(填结构)运输到其他器官,除自身利用外,还能为其他生物提供能量。

    (2)若图二表示呼吸作用的过程，则A、C分别代表的物质是________、________

    (3)若图二表示蒸腾作用的过程，则植物通过根吸收的水分，主要以___的形式从叶的___ (填图一的序号)散失到大气中,参与生物圈的___循环。

    (4)绿叶进行光合作用的场所是__。绿色植物通过光合作用维持着生物圈中__的相对平衡。

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    【题目】人类的活动是造成环境恶化的主要原因。（____）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列动物中，属于变态发育的是（ ）
    A.鱼类
    B.两栖类
    C.爬行类
    D.鸟类

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    【题目】克隆羊“多莉”性状与供核母羊一样，这个事实说明( )

    A. 变异现象是普遍存在的 B. 遗传信息存在于细胞核

    C. 亲代传给子代的是基因 D. 基因有显性和隐性之分

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    【题目】由于引进外来物种有可能会造成生物入侵，所以我国禁止引进一切物种。（____）

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    【题目】一株基因组成为AA的玉米与一株基因组成为aa的玉米相互传粉，则这两株玉米所结的玉米粒（ ）

    A. 胚的基因组成相同，果皮的基因组成不同

    B. 胚的基因组成不同，果皮的基因组成相同

    C. 胚的基因组成相同，果皮的基因组成相同

    D. 胚的基因组成不同，果皮的基因组成不同

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