【题目】下图是某草原生态系统的食物网，据图分析回答问题
（1）该食物网由条食物链构成，写出能量损失最少的食物链 。
（2）猫头鹰与蛇的关系既有 又有。
（3）图中绿色植物能通过制造有机物，不仅养活了自己，还为动物的生存通过了生物，是生态系统中的。
（4）上图要组织一个完整的生态系统，还应增加的成分是和 部分。
（5）该草原受到汞污染，体内汞积累最多的是 ， 该生物体内的能量最终来自。
【答案】
（1）4,草→鼠→鹰
（2）捕食,竞争
（3）光合作用,生产者
（4）分解者,非生物
（5）鹰,阳光
【解析】解：（1）在生态系统中，生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链；一个生态系统中往往有很多条食物链，这些食物链相互关联，就形成了食物网；该食物网中有5条食物链：草→兔→蛇→鹰；草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰；草→食草的昆虫→吃虫的鸟→鹰。能量损失最少的食物链是草→鼠→鹰。（2）生物与生物之间的关系主要有捕食关系和竞争关系；在此食物网中鹰以蛇为食，它们之间是捕食关系；鹰和蛇都以鼠为食，它们之间是竞争关系。（3）图中绿色植物能通过光合作用制造有机物，不仅养活了自己，还为动物的生存通过了生物，是生态系统中的生产者。（4）在生态系统中，植物能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量，因此植物是生态系统中的生产者；植物在生态系统中处于第一营养级，其数量最多；因此该生态系统中的生产者是草，数量最多的生物也是草。上图要组织一个完整的生态系统，还应增加的成分是分解者和非生物部分。（5）根据生物富集的特点，在该食物网中，含有毒物质最少的生物是草．体内汞积累最多的是鹰。该生物体内的能量最终来自阳光，通过生产者草进行光合作用，把光能转化为有机物中的化学能。
所以答案是：（1）4； 草→鼠→鹰；（2）捕食； 竞争；（3）光合作用； 生产者；（4）分解者； 非生物；（5）鹰； 阳光 ；
【考点精析】通过灵活运用食物链和生态系统的结构和功能，掌握食物链以生产者为起点，终点为消费者，且是不被其他动物捕食的“最高级”动物；植物是生态系统中的生产者，动物是生态系统中的消费者，细菌和真菌是生态系统中的分解者即可以解答此题．
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【题目】尿的形成是连续的，而尿的排出是间断的，其主要原因是（ ）
A. 膀胱的贮存作用 B. 肾小球的重吸收作用
C. 肾脏的控制作用 D. 肾单位的泌尿作用
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【题目】据图回答（1）-（6）题
（1）图中有条食物链，写出一条食物链。
（2）兔与鹰是关系。
（3）狐狸与鹰是关系。
（4）动物在生态系统中的成分是者。
（5）植物在生态系统中的成分是者。
（6）细菌真菌在生态系统中的成分是者。
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【题目】使用显微镜能准确的观察到细胞是一项重要的操作技能，下图是小强同学在显微镜下看到的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞，据图回答下列问题。
（1）小强所观察到的人的口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞具有细胞核、细胞质等共同结构，但也观察到人的口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞不同的是：没有_______和_______结构，两类细胞中的遗传信息主要存在于_______中。
（2）制作人的口腔上皮细胞临时装片的主要步骤：擦拭载玻片和盖玻片；滴_______；消毒牙签刮口腔内侧壁；涂抹均匀；盖盖玻片；染色等六个步骤。图A中出现气泡，是由于制作临时装片步骤的“_______操作不规范引起的。下列四种方法中，最不容易出现气泡的是_______（从下图中选择，图中半扁圆形结构代表水滴，箭头代表方向）
（3）已知小强观察图B使用的目镜是5×，物镜是10×，则该物像被放大了50倍。若想在视野中观察到更多的细胞，小强应选择物镜放大倍数为_______（填“8×”“10×”或“15×”）的镜头，转动图C显微镜中标号[ ]_______所示结构进行观察即可。
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【题目】下图为细胞结构示意图，请据图回答
（1）图所示为动物细胞结构，图为植物细胞结构。
（2）动物细胞没有而植物细胞特有的结构是［1］［5］［6］ 。
（3）结构［6］能将光能转变成化学能储存在它所制造的有机物中。
（4）在细胞分裂时3细胞核内的变化是进行了复制， 在均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。
（5）植物体和动物体的结构与功能单位是。
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【题目】小华的妈妈买回来一种食物，小华想要检测其中是否含有蛋白质这种营养成分，他应该选用以下哪种试剂（ ）
A. 碘液 B. 双缩脲试剂 C. 加碘的淀粉溶液 D. 吲哚酚试剂
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【题目】下面是人体上肢的两种运动状态图，请分析并回答下列问题：
（1）图中①和②表示了一块骨骼肌的组成，①和②分别是、。
（2）图甲表示屈肘运动状态，要完成该动作，A必须是状态，而B则是状态。
（3）通过分析可以看出，骨的运动是靠骨骼肌的牵拉完成。因此与骨相连的肌肉总是由两组组肌肉相互配合，并且受到的控制和调节以及其他如消化、呼吸、循环系统的协作。
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【题目】下图是一个池塘生态系统，池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾、河蚌等动物。请据图回答：
（1）水草、浮萍、水绵在此生态系统中和鱼、虾、河蚌等动物分别是生态系统中的、。在该生态系统中还有一些我们看不到的生物他们是生态系统中的。
（2）一段时间后池塘中各种生物的数量处于稳定状态，说明生态系统具有一定能力。
（3）虾吃水草，鱼吃虾，请就这三种生物写出一条食物链。如果有人向池塘中投放了一些大黑鱼（肉食性的鱼类），则短时间内池塘中的小鱼的数量会有什么变化。
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