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【题目】体育课上,几个同学在争论体育运动是不是运动系统独立完成的,不需要其他系统的参与。有的同学认为不需要其他系统的参与;有的同学则反对,认为呼吸系统、循环系统等也参与,要不运动后呼吸和心跳怎么会加快?请你帮助这些同学分析一下,看谁说的更有道理。

【答案】运动不是只有运动系统的参与,还需要循环系统、呼吸系统、神经系统等的配合

【解析】

试题分析:人体各个系统的结构和功能各不相同,但是它们在进行各种生命活动的时候,并不是孤立的,而是相互密切配合的。哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成,运动并不是仅靠运动系统来完成,它需要神经系统的控制和调节,它需要能量的供应,因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于血液功能的叙述,错误的是(  )

A. 运输氧气和二氧化碳 B. 运送营养物质和废物

C. 释放供应能量 D. 防御保护作用

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【题目】爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是()

体表有鳞片或甲 完全用肺呼吸 生殖和发育离开了水 卵生,卵夕有坚韧的卵壳 皮肤裸露

A.①②③④ B.①② C.①②③ D.④⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物小组探究“水质对蝌蚪发育的影响”,应当设计一个什么科学的变量( )

A. 生长状况不同的蝌蚪 B. 不同的水质 C. 不同的饵料

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于繁殖器官的是

A.玉米的茎 B.甘薯的根

C.小麦的叶 D.番茄的果实

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】关于如图所示细胞发生的一系列变化的叙述,错误的是(  )

A. 过程①表示细胞生长 B. 过程②表示细胞分裂

C. 过程③遗传物质发生了变化 D. 过程④表示细胞分化

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】病毒是一种比细菌和其他微生物小得多的生物.有关病毒的叙述不正确的是( )
A.病毒有细胞结构
B.病毒必须寄生在活细胞中
C.病毒由蛋白质和核酸组成
D.病毒也有可利用的一面

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图中,A-E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题。

(1)人体是由A发育而成的,A细胞的名称____________

(2)A细胞通过细胞分裂形成B.在此过程中,_____________复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞

(3)B通过___________形成C.在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异.由不同的C按照一定的次序结合在一起构成了结构D,D能行驶一定的功能,被称为____________,如图中所示的心脏、胃.

(4)在如图的结构层次中,人体具有而植物没有的是[]____________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为生态系统各成分之间的相互关系,据图分析回答下列问题:

(1)细菌和真菌在生态系统中的组成是_____

(2)该生态系统中消费者是鸟和____

(3)如果人们大量捕杀鸟,使鸟的的数量减少,则虫的数量会先______

(4)如果植物被喷过农药,则体内农药含量最高的是____

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