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    【题目】下列植物中，都属于裸子植物的一组是（　　）
    A.小麦和水稻
    B.侧柏和玉米
    C.苏铁和水杉
    D.花生和苹果

    【答案】C
    【解析】A、小麦和水稻属于被子植物，A错误；
    B、玉米属于被子植物，侧柏属于裸子植物，B错误；
    C、苏铁和水杉种子裸露，外面无果皮包被着，属于裸子植物，C正确；
    D、花生和苹果属于被子植物，D错误；
    故选：C
    被子植物与裸子植物的根本区别是种子外面有无果皮包被着，裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，被子植物的胚珠外面有子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，种子包上果皮构成果实．据此答题．

    练习册系列答案
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    A．适宜的温度 B．一定的水分

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    A. 同化作用大于异化作用B. 异化作用大于同化作用

    C. 只进行同化作用D. 只进行异化作用

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    A. 在AB段表示吸气过程，肋间肌收缩 B. 在BC段表示呼气过程，胸腔容积缩小

    C. 在AB段,外界大气压小于肺内气压 D. 在B点和C点, 外界大气压等于肺内气压

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    【题目】如图是人体吸气和呼气时胸廓与膈肌状态，及肺泡与血液之间气体交换示意图，请分析回答问题．

    （1）_____图表示吸气状态，此时膈肌_____，膈位置下降，胸廓容积扩大，肺内气体压力_____，气体被吸入肺．

    （2）吸气动作和呼气动作交替，实现了_____与外界气体交换．

    （3）丙图表示肺泡与血液之间气体交换．肺泡壁和毛细血管壁都只有一层扁平_____细胞．

    （4）填写丙图中气体名称：A_____；B_____；进入血液中_____，通过血液循环输送给全身各处_____．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图示草原生态系统中各生物之间的关系。请分析

    （1）该生态系统中，草和灌木属于_____者，作为完整的生态系统，图中还缺少的生物部分是_________。

    （2）该生态系统中，各种生物通过营养关系构成食物链。图中食物链共有___________条，请写出最长的一条：___________。

    （3）若人们为保护草籽而大量捕杀麻雀，草反而会减少。其原因是：___________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】阅读下列实验资料并分析回答问题：

    资料一：蚯蚓和小白鼠都是昼伏夜出的动物，它们都能经过训练形成一种新的行为。某兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫获取食物的学习行为。结果表明，蚯蚓大约经过 200 次尝试，才能学会直接爬向食物。

    资料二：把一块牛肉分成大小相同的三块，分别放在相同的甲、乙、丙三个广口瓶中， 然后作如下处理和保存：

    （1）从行为的获得途径看，蚯蚓和小白鼠昼伏夜出的行为属于_____。

    （2）蚯蚓与小白鼠相比，学习能力较强的是_____。

    （3）兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫，采用的研究方法是_____。

    （4）若要证明“细菌能分解有机物”，则只能选择甲组与_____组进行对照实验。

    （5）甲、乙、丙三组中，牛肉块会腐烂的有_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列生物中属于竞争关系的是（ ）

    A．水稻和稗草 B．猫和老鼠 C．人和猪 D．蚂蚁和蚱蜢

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    【题目】如图表示食物通过人体消化道时，淀粉、脂肪和蛋白质化学性消化的程度，字母代表组成消化道的各器官及排列顺序．请根据该图回答问题：

    （1）曲线甲代表的是__________的化学性消化，曲线乙代表的是__________的化学性消化．曲线丙代表的是__________的化学性消化．

    （2）图中字母C代表器官的名称是__________．

    （3）D消化道含有的消化液有 、、．

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