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【题目】下列叙述属于蕨类植物主要特征的是(  )
A.出现了假根,对植物体起附着作用
B.有根、茎、叶的分化,有了输导组织
C.通过种子繁殖后代
D.茎、叶分化,支持力强

【答案】B
【解析】AD、苔藓植物只有茎、叶的分化,无真正的根,有假根,对植物体起支持作用,故AD不属于蕨类植物主要特征;
B、蕨类植物有根、茎、叶的分化,体内有输导组织,故B属于蕨类植物主要特征
C、蕨类植物不结种子,靠孢子繁殖后代.故C不属于蕨类植物主要特征;
故选:B

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,某社团同学选取了多种生物,对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探究,请回答下列问题:

(1)下列生物产生新个体的方式中,属于有性生殖的有________(填字母)。

A.水螅出芽 B.细菌分裂

C.杂交水稻的培养 D.哺乳动物的克隆

E.桃树的开花结果

(2)图甲中的M表示的生殖方式为____________,青蛙的成体用____________进行呼吸,因此可以在陆地上生活也可以在水中活动。

(3)若图乙中表示家蚕一生的发育过程:D→A→B→C,那么,B表示______

(4)与青蛙相比,蝗虫能终生生活在陆地上的重要原因是________受精。

(5)图丙所示鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是[ ]________

(6)两栖类和鸟类都是卵生,而哺乳类是胎生,这使得哺乳类的后代成活率大大提高。与胎生的生殖方式相适应,哺乳类体内特有的器官是________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】据下图所示,回答

(1)菜豆种子的主要部分是[ ]_______________________

(2)菜豆种子萌发时,贮藏在[ ]__________________________内的营养物质逐步分解,转化为可以被细胞吸收利用的物质,供其利用。

(3)在菜豆种子萌发过程中,[ ]_____________首先突破种皮并发育成[ ]_________,随后[ ]___________伸长,使[ ]__________突破种皮背地生长,发育成[ ]_______

(4)由种子到幼苗所需要的外界条件是_________________

(5)从组成植株根的组成分析,菜豆的根系应属于_________。其根系能够不断向周围扩展的原因是:______________________

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【题目】某草原生态系统中生活着多种生物,其中有以植物各器官为食的羊、鼠和昆虫;有吃羊的狼;有吃昆虫的鸟;有以鼠为食的蛇;还有以鼠、蛇和鸟为食的鹰,根据上述信息回答下列问题:

(1)图1为该草原生态系统食物网简图,其中的①、②、③所代表的生物依次是_____

A.鼠、蛇、鸟 B.蛇、鸟、鼠 C.蛇、鼠、鸟 D.鸟、蛇、鼠

(2)若图2中的甲、乙、丙分别表示狼所在食物链中各种生物体内有机物总量的相对含量,与乙对应的生物是_____

(3)草原生态系统是重要的畜牧业基地,蕴含丰富的矿产资源,近年来由于人类的不合理开发、过度放牧等活动,造成了草场退化、荒漠化扩大以及污染加剧.研究发现该生态系统中鹰体内积累的重金属铅最多,这种现象称为_____。请你结合所学知识提出一项保护草原生态系统的具体措施:_____

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【题目】观察显微镜结构示意图,判断

(1)使用显微镜对光时,想让看到的视野更明亮,可以调节③和⑦.______

(2)观察制作好的临时装片,在镜下已找到要观察的结构,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的⑤.______

(3)观察标本时若发现有污点,则污点可能在②④或⑦上。______

(4)观察标本时,要用一只眼看着④,另一只眼也要睁开的目的是便于画图和记录。______

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【题目】如图所示,市售的塑料杯装酸奶,从外观上看,最有可能变质的是(  )

A. B. C. D.

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【题目】在设计对照试验时,下列描述正确的是(  )
A.所有的变量都相同
B.除实验变量外,其他因素均相同
C.所有的变量都不同
D.除实验变量外,其他因素均不同

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【题目】两栖动物的幼体和成体分别生活于(  )
A.陆地和水中
B.潮湿陆地和水中
C.水中和潮湿陆地
D.都生活于水中

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】鱼的呼吸器官是鳃,它的皮肤也具有辅助呼吸的功能。

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