【题目】下图是某生态系统食物网的示意图。下列叙述正确的是( )
A. 该生态系统的能量最终来源于草
B. 该食物网中有4条食物链
C. 该食物网中的蛇与鹰既是捕食关系,又是竞争关系
D. 在草→兔→鹰这条食物链中,能量和有毒物质逐级增多
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为某些微小生物的形态示意图,请据图回答下列问题:
(1)图中生物不能独立生活,必须寄生在活细胞中.(填字母)
(2)A与C比较,细胞结构上A;A与C的营养方式都是 , 原因是;图中D的孢子呈状.
(3)细菌真菌与人类生活关系密切.在酿酒、蒸馒头时离不开酵母菌;制作泡菜时要利用乳酸菌;污水处理是利用甲烷菌能分解污水中的有机物;在夏天受潮的衣物或食物常常会有霉菌生长;其中属于细菌的是 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】面是鸡的受精卵及其胚胎发育的结构示意图,请据图回答问题:
(1)图A中的3和图B中的7的结构名称是 , 作用是。图A、B中的2为胚胎的发育提供。
(2)图B中的6是由图A中的[]、发育而来的。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据如图的细胞结构示意图回答.
(1)图中①是_____,它有保护和_____作用.
(2)图中②是_____,它的功能除保护以外,还能控制_____.
(3)吃西瓜时,我们会感到甘甜可口,主要是因为[]_____中含有溶解着糖分的细胞液.
(4)一个细胞的控制中心是[]_____.
(5)洋葱、大象和小蚂蚁,都是由相同的基本结构单位即_____.
(6)此细胞是_____细胞(填“植物”或“动物),因为它具有_____、_____、_____等结构构成.
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