精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】遗传和变异是生物界普遍存在的现象,根据有关知识回答问题:

(1)将两株抗倒伏小麦做亲代进行杂交,收集种子种下去,观察小麦植株的状况并统计数据,将结果绘成柱状图如下:

①根据图中信息可知,________性状为显性性状。

②显性基因用A表示,隐性基因用a表示,写出亲代的基因组成________

③让子代的倒伏植株进行杂交,推测后代出现抗倒伏植株的几率有多少?________

(2)将同一麦穗的颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组,甲组种在肥沃湿润的土壤中,乙组种在贫瘠湿润的土壤中,植株生长后发现,乙组的产量明显低于甲组的产量,这种性状的差异是由________引起的,属于________变异。

(3)科学家利用转基因技术,培育出抗虫的小麦品种,抗虫这种性状能够遗传吗?________。说出你的理由:________

【答案】隐性 Aa和Aa 0 环境条件 不可遗传的 小麦的遗传物质(DNA)发生了变化

【解析】

(1)同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状如人的单眼皮和双眼皮
(2)生物的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来
(3)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体
(4)可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;仅由环境因素引起的,没有遗传物质的发生改变的变异,是不可遗传的变异,不能遗传给后代

(1)①生物的性状由一对基因控制,基因有显性与隐性之分生物体内的一对基因都是显性基因(或隐性基因)时,它们就表现为显性(或隐性)性状;生物体内的一对基因一个是显性基因,一个是隐性基因时,生物则表现为显性性状子代出现了亲代没有的性状,新出现的性状是隐性的,亲代的性状是显性的且是杂合的将两株抗倒伏小麦做亲代进行杂交,根据图中信息可知,子代既有抗倒伏的,又有不抗倒伏的因此,抗倒伏性状为显性性状遗传图解如图:
②显性基因用A表示,隐性基因用a表示,写出亲代的基因组成Aa、Aa。
③子代的倒伏植株的基因组成是aa,其产生的基因只有1a,因此让子代的倒伏植株进行杂交,后代的基因组成是aa,性状是倒伏故让子代的倒伏植株进行杂交,后代出现抗倒伏植株的几率0。
(2)变异是指子代与亲代之间的差异,子代个体之间的差异的现象按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代甲组种在肥沃湿润的土壤中,乙组种在贫瘠湿润的土壤中,植株生长后发现,乙组的产量明显低于甲组的产量,这种性状的差异是由环境因素引起的,遗传物质没有发生变化,属于不遗传的变异
(3)科学家利用转基因技术,培育出抗虫的小麦品种,抗虫这种性状能够遗传这种性状的差异是由抗虫小麦的遗传物质发生变化引起的,可以遗传给后代

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】单子叶作物小麦是我县的主要粮食作物之一。图为小麦植株及其部分器官的示意图,请据图回答。

(1)小麦种子结构中,胚是由胚芽、__________________组成。

(2)播种前,需要通过耕和耙使土壤变得疏松,这是因为种子的萌发需要______。小麦种子萌发时,所需营养物质主要来自于[_]______。萌发后,种子中的胚芽发育成芽,芽进一步发育成______

(3)小麦一生中需求量最大的无机盐是含______的、含______的、含______的三种无机盐。吸收水和无机盐的主要部位是在根尖[]______,该部位适于吸水的主要原因是______

(4)小林用显微镜观察根尖临时装片时,发现视野中的细胞很小、排列紧密,有的细胞正在进行细胞分裂,由此他判断所观察到的细胞属于图中[]______部位的细胞。

(5)小麦叶片制造的有机物经叶脉、叶柄、茎中的______运输到植物的各处细胞,为细胞生命活动提供能量。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】鸟类的体型有利于它飞行时减少飞行阻力,它的体型是( )
A.流线型
B.扇形
C.长方体形
D.侧扁形

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面环境中最不容易有细菌或真菌生长的是( )
A.冰箱内
B.馒头上
C.沸腾的水中
D.水果皮上

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于健康生活习惯的是

A. 抽烟、喝酒 B. 按时作息 C. 躺卧看书 D. 彻夜网游聊天

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】酵母菌分解馒头时产生的能使之膨大松软的气体是( )
A.二氧化碳
B.氧气
C.一氧化碳
D.甲烷

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是双受精过程示意图,据图分析回答问题.

(1)填写各部分名称:A.________B.________C.________D.________

(2)花粉管内有两个精子,当花粉管到达[H]________后,其中一个精子与[D]________结合,形成________;另一个精子与________结合,形成________.植物的这种受精方式叫________,是绿色开花植物所特有的现象.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图①为鸡卵结构示意图,图②为鸡胚胎发育示意图.请据图回答.

(1)图①中[3]和图②中[7]的结构名称是________.它的主要作用是________

(2)图②中的[6]是胚胎,它由图①中的[________]________发育而来的.

(3)既对卵细胞起保护作用,还能为胚胎发育提供水分和养料的结构是[________]________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】6月14日是世界献血日,我市举办了“为他人着想,捐献热血,分享生命”为主题的宜传活动,来自各行各业的无偿献血者、志愿者参加了此次活动(如图)。下列有关输血与血型的叙述中,错误的是

A. 安全输血非常重要,大量输血应实行同型输血

B. 每位18--55周岁的公民都应积极参加无偿献血

C. 成分输血可降低输血不良反应,避免血液大量浪费

D. 健康成年人一次献血200--300毫升,不影响健康

查看答案和解析>>

同步练习册答案