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【题目】人体消化和吸收的主要场所是

A.口腔 B.

C小肠 D.大肠

【答案】C

【解析】

试题分析:小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所,这是与小肠的结构特点相适应的:小肠长约5~6m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;肠液、胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,胆汁能促进脂肪的消化;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中。

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【题目】 植物当作监测空气污染程度的指示植物。

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【题目】在生态系统中,能分解有机物并释放能量的是(  )

A. 分解者

B. 消费者和分解者

C. 生产者和消费者

D. 生产者、消费者和分解者

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【题目】光合作用的实质是

A合成有机物,释放能量 B分解有机物,释放能量

C合成有机物,贮藏能量 D分解有机物,贮藏能量

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请辨认下列五种动物然后回答问题:

(1)按照鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类排序(填代号):______

(2)生殖和发育在水中进行的动物是(填代号)____________

(3)图中属于我国一级保护动物的是(填名称)____________,除此之外还有______等。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图1是桃花的结构模式图,图2是桃的果实示意图.请分析回答:

(1)从构成生物体的结构层次上分析,花和果实都属于


(2)图中 ⑤和 ⑥组成的结构叫 , 结构④是


(3)花粉从 ⑤落到 ①上的过程叫做 . 花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管,最后释放出精子,与④内的卵细胞结合成受精卵,该过程叫做
(4)桃的果实中,我们食用的部分 ⑦是图1中发育来的,结构 ⑧是由图1中发育来的.(填图中代号)
(5)某种桃的果实个大、味甜,要保持这一优良特性,在生产实践中常采用的繁殖方法是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某同学用显微镜观察玻片,若使用的目镜为,物镜为10×,则物像的放大倍数是

A. 5B. 10C. 15D. 50

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【题目】请分析回答:下图描述的是绿色植物——大豆的一生:

(1)图示①→②过程所需的环境条件有:___________________________

(2)大豆在生长过程中,根尖生长最快的部位是_______

(3)从④→⑤过程中必须经过____________两个重要的生理过程。

(4)⑤(果实)中含有多颗籽粒,它们是由④中的______发育形成的。

(5)“谜语麻屋子,红帐子,里面住个白胖子”的谜底就是花生果实。请问“麻屋子”在生物学上是指_________,红帐子在生物学上是指_________。“白胖子”在生物学上是指_________,它是由_________发育而来的。

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【题目】为了研究生物细胞结构,亮亮用显微镜观察自制的口腔上皮细胞临时装片。下图表示显微镜及装片制作部分步骤,请分析回答:

1)图一中,制作 临时装片正确的操作顺序是 ;C图中滴在载玻片中央的液体

2图二中,选择标有_______X的物镜,可观察到更多的细胞。

3)使用显微镜观察时,若调换成较大光圈,需调节图二中的 (填序号)。要使观察的物像更清晰,可以调节 [ ]

(4)观察时,亮亮发现盖玻片破碎了,可能是镜筒下降时未从侧面注视

5)在规范操作下,亮亮同学看到的图像应该是下图中的(

6)与A图中 的细胞相比,B图中的细胞没有的结构是

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