【题目】在生态系统中,能分解有机物并释放能量的是( )
A. 分解者
B. 消费者和分解者
C. 生产者和消费者
D. 生产者、消费者和分解者
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】给植物打针输液(如图)是近年来植物施肥和防治病虫害的常见方法。下列相关说法中,错误的是( )
A. 用作施肥的输液液体主要成分是水分、有机物
B. 用作施肥的输液液体主要成分是水分、无机盐
C. 该过程不伤害天敌,有利于保护生物多样性
D. 该方法操作简便,肥料利用率高
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物,请分析回答问题.
(1)写出B、E两种动物的名称:B. 、E. .
(2)A是涡虫,属于扁形动物,身体呈两侧对称,背腹 ,有口无肛门;D是蛔虫,属于线形动物,身体细长呈圆柱形,体表有 层,有口有肛门.
(3)C是蚯蚓,属于无脊椎动物中的 动物(类群).
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】丽丽在吃杨梅时将核咽了下去,杨梅核在体内的“旅行”路线是
A.口腔→咽→胃→大肠→食管→小肠→肛门
B.口腔→食管→小肠→胃→咽→大肠→肛门
C.口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门
D.口腔→小肠→胃→咽→食管→大肠→肛门
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示某种昆虫的发育过程,描述正确的是( )
A.该昆虫的发育过程与蝗虫相同
B.该昆虫发育过程属不完全变态发育
C.该昆虫的生殖方式是有性生殖
D.若该昆虫是一种害虫,则成虫期对农作物危害最大
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】病人在不能正常进食的情况下往往要注射葡萄糖,这是因为( )
A.葡萄糖能为人体提供能量 B.葡萄糖能为人体提供无机盐
C.葡萄糖能为人体提供维生素 D.葡萄糖能为人体提供水
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