【题目】某校生物兴趣小组的同学用如下装置进行探究活动,装置中隔板与无色透明钟罩之间、隔板中央小孔与玉米植株之间都用凡士林密封。
(1)要探究二氧化碳是光合作用的原料,需将盛有氢氧化钠溶液(可吸收二氧化碳)的小烧杯放入如图装置内。根据探究实验的要求,还应该设置对照实验,对照实验应再设置一组相同的装置,将小烧杯中的氢氧化钠溶液换为________,其他条件均相同。
(2)要探究玉米的呼吸作用是否会产生二氧化碳,如图装置中应放入盛有澄清石灰水的小烧杯,还应将实验装置置于________的环境中,原因是________。
【答案】清水 黑暗 避免光合作用将呼吸作用产生的二氧化碳吸收
【解析】
1、绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物,并且把光能转化成化学能,储存在有机物中,这个过程就叫光合作用.光和叶绿体是不可缺少的条件,其中光能供给能量,叶绿体提供光合作用的场所.
2、活细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来.供给生命活动的需要,这个过程叫作呼吸作用.
(1)若小烧杯中的液体是氢氧化钠溶液,则植物所处的环境中缺少二氧化碳,如果再设计另一套相同的实验装置,将小烧杯中的液体换成等量清水,清水不吸收二氧化碳。其他条件和设置都相同,则形成一组以二氧化碳为变量的对照实验,可以用来验证光合作用的原料是二氧化碳。
(2)若小烧杯中的液体是澄清的石灰水,将装置放在黑暗处后,由于在黑暗环境中植物不能进行光合作用,只进行呼吸作用,避免光合作用将呼吸作用产生的二氧化碳吸收;一段时间后,钟罩内会积聚大量大量的二氧化碳气体,这些气体会使澄清的石灰水变浑浊;从而证明植物的呼吸作用释放二氧化碳。
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【题目】下列关于两栖动物和爬行动物的叙述,正确的是( )
A. 都是真正的陆生动物
B. 都是变温动物
C. 都有发达的肺
D. 蝮蛇属于两栖动物,大鲵属于爬行动物
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【题目】如图是生殖发育有关的示意图,请分析作答:
⑴甲、乙两图反映了昆虫的发育过程,其中图甲属于________________发育,图乙发育经历了四个阶段,比图甲多了一个____________(填写结构名称)的发育阶段。
⑵丙图中新生命与母体是通过___________(填写图中代号)进行物质交换的。
⑶丁图表现了绿色开花植物受精的过程,其中受精后的___________(填写图中代号)能够发育成种子。
⑷戊图为张家界永定区特产——菊花芯柚。果农常采用菊花芯柚枝条或芽作为接穗嫁接到酸柚或枳壳等砧木上,你认为嫁接成活的关键是砧木与接穗的_______________要紧密结合。
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【题目】下列关于心脏与血管的叙述,正确的是( )
A. 动脉搏动和心脏跳动具有一致性
B. 静脉和毛细血管都有搏动性
C. 毛细血管的血流方向是从静脉到动脉
D. 心脏由平滑肌和心肌组成
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【题目】如图为验证植物呼吸作用产生二氧化碳的实验示意图为使实验获得好的效果,实验中选用的塑料袋颜色最好是( )
A. 白色 B. 黑色 C. 红色 D. 无色
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【题目】果蝇分布广、易饲养、繁殖周期短、繁殖能力强,染色体数目少,有眼色、翅型、体色等多种性状,是遗传学的模式生物。遗传学家摩尔根以此为实验材料,揭示出了遗传学重要定律。请分析回答:
(1)1910年5月,摩尔根在红眼的果蝇群中发现了一只异常的白眼雄性果蝇,这种现象在生物学称做________。
(2)果蝇体细胞中有四对染色体,其性别决定方式与人类相同,由X、Y染色体决定,请写出这只白眼雄性果蝇体细胞的染色体组成________。
(3)果蝇的长翅和残翅由一对基因控制,(显性基因用A表示,隐性基因用a表示)一对长翅果蝇交配后产下的子代果蝇性状及数量如图所示,请据图回答:
①果蝇长翅和残翅中,属于显性性状的是________。
②亲代果蝇的基因组成是________,子代长翅果蝇的基因组成是________。
③亲代的基因通过________作为“桥梁”传递给子代。
(4)果蝇在发育过程中,需要经历不食不动的蛹期,其发育过程属于________。
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【题目】小明和同学们一起探索鼠妇的生活环境,他们记录了各中环境中发现的鼠妇的数量如表。根据他们的记录,可知适合鼠妇生存的环境条件是
地点 | 鼠妇只数 |
水泥路上 | 0 |
水槽边的石头下 | 32 |
干草地中 | 4 |
A. 阳光充足 B. 阴暗潮湿 C. 空气新鲜 D. 高温干燥
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【题目】气孔示意图如图所示。
(1)图中②所示的细胞是_________细胞,呈_________形。
(2)气孔是指图中_________所示的地方,是植物进行_________的“窗口”。
(3)植物体内的水分以_________状态从气孔中散发到空气中的现象叫_________作用。
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