【题目】儿童少年造血机能比成年人强的原因是( )
A.脾中有大量的造血功能 B.骨松质中有大量的红骨髓
C.骨膜中有大量的造血细胞 D.骨髓腔中有大量的红骨髓
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是棕毛小鼠(雄)与黑毛小鼠(雌)杂交后产生子一代结果的示意图,请据图分析回答。(用D、d分别表示控制小鼠毛色的显性基因、隐性基因)
(1)小鼠的棕毛和黑毛是一对_____。据杂交结果判断,_____是显性性状。
(2)请写出图中有关小鼠的基因组成:亲本棕鼠_____,子一代小鼠_____。
(3)若子一代小鼠雌雄相互杂交,其后代产生黑色雌鼠的概率是_____。
(4)某实验室饲养了一只黑色小鼠(雄),若要鉴定它的基因组成,实验思路是:
①选用若干毛色为_____色的雌鼠与这只黑色雄鼠杂交,根据所生后代小鼠的毛色可进行判断;
②预期结果与结论:若后代全为黑色,则该雄鼠的基因组成为_____;若后代出现棕色,则该雄鼠的基因组成为Dd,判断理由是:_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】兴趣小组以变异直链藻、铜绿微囊藻及小球藻为研究对象,在固定氮磷比条件下,比较不同温度下的生物量变化。抽取一定量藻类提取液,测定叶绿素含量,作为浮游植物生物量的衡量标准,结果如图所示。
(1)本研究中,“固定氮磷比”体现了实验设计中的____原则,实验变量是____。
(2)结果显示,这三种藻类的生物量均随温度升高而_______,且_______的增长速度最快,这是藻类细胞_______的结果。由此可见,若温度升高,湖泊中藻类大量繁殖,是引发水华的原因之一。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是观察蚯蚓的外部形态及运动的实验,请结合实验步骤和图示回答下列问题:
(1)取一条活蚯蚓,可发现其身体是有许多环形的______________构成,这使它的躯体运动灵活.如图所示____________________端是蚯蚓身体的前段.理由是肥厚且无节间沟的__________________靠近身体的该端.
(2)用手指触摸蚯蚓身体颜色较淡的腹面处,会感觉有小的突起,这些小突起叫________________.用放大镜观察这些小突起,可发现它们朝身体的后方,具有辅助_____________功能.
(3)用手触摸蚯蚓,还能感觉到它的体表有___________,故实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓的体表,这样做是为了使其体表保持湿润,有利于蚯蚓用_____________来呼吸.
(4)实验完毕后,应将蚯蚓如图处理? ___________________________.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是眼球结构图,据图回答以下问题:
(1)白天,一个人走进电影院看电影,瞳孔会_______(填“变大”或“变小);假如5__________病变或者受到损伤,可通过移植使病人重新获得光明。
(2)中学生若沉迷于网络易造成近视。其成因是眼球的前后径过长。或_________曲度过大且不易恢复,物像不能落在___________上,因而看不清远处的物体。(填标号或文字)
(3)“眨眼反射”属于_________反射,完成此反射的结构是__________
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如下图所示,图一表示番茄生殖发育过程;图二中,A、B、C分别表示绿色植物的三个生理过程:图三表示探究实验过程示意图。请回答下列问题:
(1)观察图一,从②~④的发育过程中,需经过_____、受精才能结出番茄果实,⑤由③结构中的c_____发育而来。从绿色开花植物体的结构层次上来看,④番茄果实属于_____。
(2)图二中过程B所示为植物的_____作用,通过分解有机物,为植物的生长、细胞分裂等生命活动提供所需的_____。
(3)图二中若增强过程A,抑制过程B,则该绿色植物中有机物的含量将_____(填“增加”或“降低”)。
(4)如图三,将植物罩上塑料袋,在实验过程中,塑料袋内壁出现水珠,水珠主要来源是图二中的[_____]作用。
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