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【题目】儿童少年造血机能比成年人强的原因是

A脾中有大量的造血功能 B骨松质中有大量的红骨髓

C骨膜中有大量的造血细胞 D骨髓腔中有大量的红骨髓

【答案】B

【解析】

试题分析:人体内的骨髓有两种,一种是红骨髓,另一种是黄骨髓。幼年时人的骨髓腔里是红骨髓,具有造血功能。成年后骨髓腔里的红骨髓转变成了黄骨髓失去造血功能。因此儿童少年造血机能比成年人强的原因是骨髓腔里是红骨髓具有造血功能

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是棕毛小鼠(雄)与黑毛小鼠(雌)杂交后产生子一代结果的示意图,请据图分析回答。(用D、d分别表示控制小鼠毛色的显性基因、隐性基因)

(1)小鼠的棕毛和黑毛是一对_____。据杂交结果判断,_____是显性性状。

(2)请写出图中有关小鼠的基因组成:亲本棕鼠_____,子一代小鼠_____

(3)若子一代小鼠雌雄相互杂交,其后代产生黑色雌鼠的概率是_____

(4)某实验室饲养了一只黑色小鼠(雄),若要鉴定它的基因组成,实验思路是:

①选用若干毛色为_____色的雌鼠与这只黑色雄鼠杂交,根据所生后代小鼠的毛色可进行判断;

②预期结果与结论:若后代全为黑色,则该雄鼠的基因组成为_____;若后代出现棕色,则该雄鼠的基因组成为Dd,判断理由是:_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】兴趣小组以变异直链藻、铜绿微囊藻及小球藻为研究对象,在固定氮磷比条件下,比较不同温度下的生物量变化。抽取一定量藻类提取液,测定叶绿素含量,作为浮游植物生物量的衡量标准,结果如图所示。

(1)本研究中,“固定氮磷比”体现了实验设计中的____原则,实验变量是____

(2)结果显示,这三种藻类的生物量均随温度升高而_______,且_______的增长速度最快,这是藻类细胞_______的结果。由此可见,若温度升高,湖泊中藻类大量繁殖,是引发水华的原因之一。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是观察蚯蚓的外部形态及运动的实验,请结合实验步骤和图示回答下列问题:

(1)取一条活蚯蚓,可发现其身体是有许多环形的______________构成,这使它的躯体运动灵活.如图所示____________________端是蚯蚓身体的前段.理由是肥厚且无节间沟的__________________靠近身体的该端.

(2)用手指触摸蚯蚓身体颜色较淡的腹面处,会感觉有小的突起,这些小突起叫________________.用放大镜观察这些小突起,可发现它们朝身体的后方,具有辅助_____________功能.

(3)用手触摸蚯蚓,还能感觉到它的体表有___________,故实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓的体表,这样做是为了使其体表保持湿润,有利于蚯蚓用_____________来呼吸.

(4)实验完毕后,应将蚯蚓如图处理? ___________________________

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【题目】某初中的男生,喉结突出,长出胡须.引起这种特征的主要激素是(  )

A. 雌性激素 B. 甲状腺激素 C. 胰岛素 D. 雄性激素

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在人类生殖过程中,受精作用通常发生在(

A. 卵巢 B. 子宫 C. 输卵管 D. 阴道

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【题目】图是眼球结构图,据图回答以下问题:

1)白天,一个人走进电影院看电影,瞳孔会_______(填变大变小);假如5__________病变或者受到损伤,可通过移植使病人重新获得光明。

2)中学生若沉迷于网络易造成近视。其成因是眼球的前后径过长。或_________曲度过大且不易恢复,物像不能落在___________上,因而看不清远处的物体。(填标号或文字)

3眨眼反射属于_________反射,完成此反射的结构是__________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如下图所示,图一表示番茄生殖发育过程;图二中,A、B、C分别表示绿色植物的三个生理过程:图三表示探究实验过程示意图。请回答下列问题:

(1)观察图一,从②~④的发育过程中,需经过_____、受精才能结出番茄果实,⑤由③结构中的c_____发育而来。从绿色开花植物体的结构层次上来看,④番茄果实属于_____

(2)图二中过程B所示为植物的_____作用,通过分解有机物,为植物的生长、细胞分裂等生命活动提供所需的_____

(3)图二中若增强过程A,抑制过程B,则该绿色植物中有机物的含量将_____(填“增加”或“降低”)。

(4)如图三,将植物罩上塑料袋,在实验过程中,塑料袋内壁出现水珠,水珠主要来源是图二中的[_____]作用。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列细胞中,能产生抗体的是(  )

A. 白细胞 B. 肝细胞 C. 淋巴细胞 D. 吞噬细胞

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