【题目】如图是米勒实验图,请据图回答问题
(1)整个装置模拟______,由A泵入混合气体前,需要将装置内的空气抽干净,其目的是______。
(2)C装置模拟______,对此装置中的产物进行分析,发现里面可能存在的是______。
(3)此实验表明______。
【答案】原始地球的环境 除去空气中的氧气 原始海洋 氨基酸 从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的
【解析】
有关生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说,这一假说认为,地球上的生命是在地球温度逐步下降以后,在极其漫长的时间内,由非生命物质经过极其复杂的化学过程,一步一步地演变而成的。化学起源说将生命的起源分为四个阶段:第一个阶段,从无机小分子生成有机小分子的阶段;第二个阶段,从有机小分子物质生成生物大分子物质;第三个阶段,从生物大分子物质组成多分子体系;第四个阶段,有机多分子体系演变为原始生命。
米勒的实验装置如下图
米勒将水注入左下方的烧瓶内,先将玻璃仪器中的空气抽去。然后打开左方的活塞,泵入氨、氢、硫化氢、甲烷、二氧化碳等的混合气体(模拟原始大气)。再将烧瓶内的水煮沸,使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环,并在另一容量为5升的大烧瓶中,经受火花放电(模拟原始地球的闪电)一周,最后生成的有机物,经过冷却后,积聚在仪器底部的溶液(模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中)。此实验结果共生成20种有机物。其中11种氨基酸中有4种(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白质所含有的。米勒的实验试图向人们证实,生命起源的第一步,即从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的。
(1)由以上实验过程可知,A模拟原始地球的环境:高温等。由A泵入混合气体前,需将装置内的空气抽净,其目的是除去空气中的氧气。泵入气体的主要成分包括:氨、氢、硫化氢,这是模拟原始大气成分。
(2)C装置模拟原始海洋,对此装置中的产物进行分析,发现里面存在的有机物是氨基酸。
(3)米勒通过这个实验证实了生命起源的第一步,从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的。
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【题目】对下图所示过程的描述,正确的是( )
A. 该过程表示细胞生长 B. 该过程可以表示细胞分化
C. 该过程受遗传物质控制 D. c图细胞中遗传物质减少一半
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【题目】下列属于原始大气成分的一组是( )
A.水蒸气、氢气、氨、甲烷、氧气
B.甲烷、氧气、二氧化碳、硫化氢、水蒸气
C.水蒸气、氢气、氧气、硫化氢、氨
D.氢气、二氧化碳、硫化氢、甲烷、氨
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【题目】坚持做好广播操,对促进运动、神经等系统功能有重要作用。
(1)同学们听口令做规定动作,是一种反射,是通过 系统,对外界刺激做出的有规律的反应。反射的结构基础是 。
(2)上图中,上臂的肱二头肌处于舒张状态,肱三头肌处于 状态,牵动骨围绕 活动,产生伸肘动作。
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【题目】制作临时装片时,应用镊子夹起盖玻片,将其一边先接触载玻片上的水滴,再轻轻盖在水滴上,这样做主要是为了防止( )
A.产生气泡 B.压坏细胞 C.碰碎盖玻片 D.弄脏载玻片
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【题目】科学家把一只灰色雌鼠的体细胞的细胞核取出来,移植到另一只除去细胞核的黑色雌鼠的受精卵内,然后将这一受精卵在体外培养形成胚胎后,再移植到一只白色雌鼠的子宫内发育,最后生的小鼠体色是( )
A.灰色
B.黑色
C.白色
D.花色
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【题目】下图为眼球的结构模式图,请据图回答问题。
(1)黄种人的黑眼睛是因为上图中[ ]________ 结构的颜色是黑色的。
(2)夜晚看书时突然停电,瞬间眼前一片乌黑,什么都看不到,片刻后逐渐看见周围的物体。这种变化是因为上图中5的变化是_________。
(3)若长时间近距离看书写字,就容易造成近视,下图中近视眼成像情况及矫正方法分别是图________和图_________。
(4)长时间近距离看书写字,会使[ ]_____________的调节负担过重,处于收缩状态,致使2过度变凸且不能恢复原状,失去调节的灵活性,从而造成假性近视。
(5)你能够看到饭菜的颜色,是因为光线经过晶状体等的折射,像成在[8]______上,并最终形成了视觉。
(6)你能够听到下课铃声,是因为声波引起[ ]_____的振动,刺激了[ ]_____内对声波敏感的感觉细胞,并最终产生了听觉。
(7)你能够看到饭菜的颜色,闻到饭菜的气味,尝到饭菜的味道,手指感觉到馒头的温热,都是靠分布在身体不同部位的______获取信息,这些感觉最终都是在______形成的。
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【题目】2020年3月,科研人员在黄山风景区发现两个新物种,其一被命名为“黄山小麝鼩(qú)”。黄山小麝鼩的体毛呈灰褐色,背部稍黑;牙齿分化,门齿发达。据此推测该动物属于( )
A.两栖类B.爬行类
C.鸟类D.哺乳类
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