【题目】下列属于生物共同特征的是( )
A. 都具有细胞结构 B. 都能快速运动
C. 能生长繁殖 D. 都能进行光合作用
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,叶片的见光部分遇到碘液变成了蓝色,说明绿叶在光下制造的有机物主要是
A. 维生素 B. 淀粉
C. 蛋白质 D. 脂肪
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】2018年2月13日,山东省为加快新旧动能转换吹起了号角。从生产模式上讲,旧动能是“资源-产品-废物”的单向生产方式,而新动能是“资源-产品-废物-再生资源-再生产品”的深层次循环式生产方式。左图的“五环产业链无废弃物生产过程循环经济模式”便是一个范例,右图为该模式下的某生态基地部分简图,请据图分析回答:
(1)该生态基地构成的生态系统中,属于生产者的是________。
(2)写出该生态系统中最长的一条食物链________。
(3)人进行各项生命活动所需要的能量最终来自________。
(4)农作物秸杆中含有丰富的________,可以作为培养菇等食用菌的培养基;利用杆、粪便等生产沼气的过程中,发挥作用的生物作为________者参与了物质循环;同时合理调整
了生态系统中的________流动关系,有效缓解了燃烧秸秆造成的污染和浪费。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】将植物放在密闭的玻璃罩内(生活环境适宜,不考虑空气湿度、微生物等的影响),测定罩内二氧化碳浓度的变化,绘制成曲线,如图所示。下列分析错误的是( )
A.ab段光合作用的强度比cd段的弱
B.适当增加光照强度,b点可能下降
C.d点时光合作用强度等于呼吸作用强度
D.植物体内有机物含量d>c>a>e>b
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】给植物打针输液(如图)是近年来植物施肥和防治病虫害的常见方法.下列相关说法中,错误的是( )
A. 给植物打针输液的液体通过筛管向上运输
B. 用作施肥的输液液体主要成分是水分、无机盐
C. 该过程不伤害天敌,有利于保护生物多样性
D. 该方法操作简便,肥料利用率高
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】剪纸是我国的传统艺术,请根据如图图案所示的动物回答问题。
(1)根据体内有无_____,可把图中动物分为 A 与 BCDE 两类,其中体温恒定的有[_____]。
(2)图中能真正适应陆地生活的动物有[_____],它们气体交换的器官都是_____。
(3)动物都具有能够适应其生活环境的特征,根据进化论,这是_____的结果。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某生物兴趣小组的同学为了探究绿色植物的某些生理活动,他们在学校的大棚蔬菜基地里选取了一株生长旺盛的植株,先将它放在黑暗处一昼夜,然后对一片较大的叶片进行了如下处理:如图1,B区用遮光的铝箔上下盖起来,主叶脉的a点用小刀切断再将它放到光下数小时。请回答下列问题:
(1)将该叶片取下,进行酒精脱色处理后,滴加碘液,变蓝的区域是______。(填字母)
(2)A区与B区进行对照,可探究绿色植物进行光合作用的必需条件是______。
(3)该生物兴趣小组的同学还对大棚里某气体进行了24小时测定,绘制了如图2所示曲线,该曲线代表的气体是______。
(4)该生物兴趣小组的同学积极动脑,将所学的生物学知识应用到实际生产中,为提高学校大棚蔬菜的产量提供了以下方案,其中不合理的是______。
A.适当提高大棚内二氧化碳的浓度
B.增加大棚内单位面积种植的蔬菜数量
C.适当提高大棚内的光照强度
D.增加大棚内的昼夜温差
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请观察下面六种动物图片,分析回答问题:
(1)以上动物中,属于水生无脊椎动物的有______。
(2)在动物分类上,蝴蝶和蜘蛛同属于______门,它们的体表有保护内部器官和防止体内水分蒸发的______。
(3)现存最大的两栖动物是______。两栖动物不是真正适应陆地环境的脊椎动物,除了身体结构方面的原因外,其在生殖和发育上的原因是__________________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com