【题目】保护生物多样性最有效的措施是
A. 人工繁育濒危物种 B. 实施大型生态工程
C. 防止生态环境污染 D. 建立自然保护区
探究与巩固河南科学技术出版社系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】请将动物的四大组织与其对应的功能用线连接起来
上皮组织 A.支持、营养、连接和保护等
肌肉组织 B.接受刺激能产生兴奋、传导兴奋
结缔组织 C.保护作用
神经组织 D.收缩、舒张，使身体产生运动
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为人体体细胞中的一对基因位于一对染色体上的示意图．关于图解的叙述不正确的是（ ）
A.染色体上的B表示显性基因
B.如果B来自父方，则b来自母方
C.基因组成Bb的个体表现为基因B所控制的性状
D.基因b控制的性状不能在后代表现，属于不遗传的变异
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】以下是人类生殖与发育及家蚕的生殖、发育过程示意图。请任选题目一、二中的一个作答，两题都做，按题目一作答计分。
题目一 | 题目二 |
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(1)人体的生命开始于A ____，假如这个胎儿是男孩，则他的性染色体组成是 __。 (2）从受精卵到成熟胎儿的发育阶段是发育；从胎儿出生到个体发育成熟的阶段是____发育。 (3）胎儿通过B与 ___相连，从母体血液里获得氧和营养物质。婴儿出生后就会吸吮乳汁，这种行为属于 ___行为。 | (1)家蚕的发育是从① ___开始的，家蚕是zw型性别决定方式，雌性的性染色体组成为zw、雄性的性染色体组成为zz．则④产生的卵细胞中性染色体是_。 (2）家蚕在卵膜内发育成 ___，出卵膜后的发育称为 ___发育。 (3）家蚕幼虫与成虫在形态结构和生活习性完全 ___（相同／不同），家蚕“作茧白缚”属于 ___行为。 |
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下面分别是消化系统部分结构示意图和营养物质消化过程示意图，请据图回答问题： 
（1）图一中能够分泌胆汁的结构是[] ， 其分泌的胆汁能帮助消化．
（2）营养物质被消化的主要部位是 ， 图二中X曲线所代表的是的消化过程．
（3）图二中的C部位在图一中对应的器官是[] ， 在该器官开始被消化的物质是 ．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】血液、尿检是反映人体健康状况的“晴雨表”，如表为医生对甲、乙、丙、丁四名男生体检时的血液检查结果统计[其中白细胞正常值为（4﹣10）×109/升，血红蛋白正常值为120﹣160克/升]．如图则为肾单位结构示意图，请你据此分析回答
白细胞 | 血红蛋白 | 血型 | |
甲 | 4.8×109 | 140 | A |
乙 | 5.2×109 | 70 | B |
丙 | 30×109 | 150 | AB |
丁 | 4.6×109 | 130 | O |
（1）参照表中数据，四人中有炎症的应该是 ， 患贫血症的是 ， 若乙需要输血，甲、丙、丁积极主动，你认为三人较合适者应为 ．
（2）图中标注的结构①④⑥中的液体为原尿的是（填序号）．原尿中的葡萄糖在流经肾小管时又全部回到血液，这说明肾小管具有作用．
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