【题目】在我国,产自良好生态环境,无污染、安全、优质的食品,统称为“_____”。
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【题目】父亲节这天,小平为周日仍在工作的爸爸准备了一份丰盛的午餐:米饭、盐水虾、红烧鱼和炖豆腐。为使营养搭配更合理,应增加的食物是( )
A.香菇炒青菜B.牛奶C.排骨汤D.玉米粥
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【题目】从一个细胞到一个成年人,让我们看到了生命发生的奇妙变化。请根据图,回答下列问题:
(1)图甲中既属于生殖系统,又属于内分泌系统的器官是[_____],人类个体发育的起点是在器官[_____]_____中形成的。
(2)图甲中的3与图乙中的[]_____,指的是同一结构,该结构可被称为胎儿的“摇篮”;胚胎在发育过程中,通过图乙中的[]_____从母体吸取氧气和养料,排出二氧化碳等代谢废物。
(3)孕妇在做遗传检查时,往往采用穿刺的方法获取羊水中的胚胎细胞,其穿刺取液的部位是图乙中的_____(填序号)。
(4)图中的A和B代表主要的生殖器官,则A是_____,进入图丁[]_____期后基本就停止生长并发育成熟。
(5)如果对某女性进行外科结扎手术避孕,能否影响该女性的第二性征?并说明理由_____。
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【题目】冬天上课时教室门窗长时间关闭后,不少同学会出现打“哈欠”的现象,是因为( )
A. 打“哈欠”会传染 B. 教室里细菌和病毒过多
C. 教室的空气中含有较多的二氧化碳 D. 大家养成了打“哈欠”的习惯
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【题目】为了指导农业生产,某实验小组对植物的光合作用进行了探究,设计的实验装置如下图,请分析问题:
(1)实验前将三株完全相同的植株放在黑暗处一昼夜,其目的是_____________________。
(2)甲、乙为一组对照实验,其实验变量是_____________。
(3)光照几小时后,取甲、乙、丙相同大小的一片叶子,放在盛有酒精的小烧杯中隔水加热,使叶片中的叶绿素溶解到酒精中,叶片变成黄白色,用清水漂洗后,滴加碘液,叶片变蓝色的是_____________叶。
(4)对比甲、丙实验,可得出的结论是__________________________。
(5)受该实验的启发,在农业生产中,为了促进温室里植物的生长和提高产量,应该采取的措施是 _______________________________________(任写一点即可)。
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【题目】小明探究植物的有关生理作用后,画出如下图解。请据图
(1)在探究光合作用是否需要光的实验中,为避免叶片中原有的淀粉对实验结果的影响,应对植物进行______处理。之后,将一叶片的上下两面夹上黑色的五角星纸片(如图甲),目的是设置______实验,叶片经光照、摘下脱色处理,滴加碘液后,______部分呈蓝色。原因是:______。
(2)图甲中A、B、C为植物叶片上发生的某些生理作用。其中A表示植物的______作用,B表示植物的______作用,C表示植物的______作用。
(3)图二是对叶片脱色的装置,正确的是______。图中标号______代表的是酒精,目的是脱去______,叶片由绿色变成______色。
(4)图甲中气体通过______进出植物体。
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