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【题目】水螅、海葵、珊瑚虫的共同特点是

A都生活在海水中 B都用腮呼吸

C身体都由两层细胞构成 D营养方式为自养

【答案】C

【解析】

试题分析:水螅、海葵、珊瑚虫都是腔肠动物,它们的身体都由两层细胞构成,海葵、珊瑚虫生活在海水中,水螅生活在淡水中,腔肠动物是低等的多细胞动物,只是有了细胞分化,没有形成鳃这样的器官;腔肠动物不能进行光合作用,不能进行自养生活。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为部分生物的生殖发育示意图,请据图分析回答:

(1)观察A、B的发育过程,最明显的区别是B的发育多了_______阶段,B的发育方式为______________

(2)C的生殖发育主要在____中完成,它的发育过程经历受精卵→_____→幼蛙→成蛙四个阶段,这种发育方式为___________

(3)图D所示鸟卵的结构中,进行胚胎发育的部位是[①]_________ 。图E中,胎儿发育的场所是[____]子宫 , 胎儿与母体交换物质的器官是[①]_______

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【题目】维生素和无机盐虽然在人体中需要量很少,却起着“人体运作的润滑剂”和“健康的基石”的作用。下面所列物质与缺乏症,不相符的是( )

选项

A

B

C

D

物质

维生素A

维生素B

缺乏症

骨质疏松症

贫血症

夜盲症

坏血病

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】蝗虫的体表有一层坚硬的外骨骼,正确的是

A.防止体内水分蒸发 B.控制身体的生长速度

C.利于吸引并找到配偶 D扩大活动的分布范围

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是关节的结构示意图,请据图回答下列问题.

(1)填写下列各结构的名称.①是________,②是________,③是________,④________,⑤________

(2)图中②包裹着关节,内部形成密闭的________,②的内壁可分泌________,其作用是减少骨与骨之间的________

(3)脱臼是指________________里滑出来。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小明为了认识食物腐败的主要原因,探究食物保鲜的方法,设计了如下实验装置,请分析回答:

(1)在安置好装置之后,利用酒精灯和其他仪器将试管内的肉汤煮沸,其主要目的是_____

(2)实验中的变量是_____

(3)置于室温25℃的环境中,若干天后,肉汤腐败的试管是_____试管。

(4)_____试管内的肉汤没有变质,弯曲玻璃管的作用是_____

(5)防止食品腐败所依据的主要原理是_____

(6)请你举出一种与该实验中肉汤保存原理相同的商品:_____

(7)通过该实验你可以得出保存食物的一种方法是:_____

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【题目】染色体、DNA、基因三者在概念上的大小关系是( )

A. 基因>DNA>染色体 B. DNA>基因>染色体

C. 染色体>基因>DNA D. 染色体>DNA>基因

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【题目】下列能正确表达动物细胞各结构之间位置关系的是( )

A. B. C. D.

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【题目】观察了蚯蚓的外部形态后,小青同学对蚯蚓的外部形态做了下列的描述,其中错误的是:( )

A.身体由相似的体节构成; B.身体前端有口,后端有肛门;

C.身体腹面粗糙,有刚毛; D.体表不湿润。

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