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【题目】观察了蚯蚓的外部形态后,小青同学对蚯蚓的外部形态做了下列的描述,其中错误的是:( )

A.身体由相似的体节构成; B.身体前端有口,后端有肛门;

C.身体腹面粗糙,有刚毛; D.体表不湿润。

【答案】D

【解析】

试题分析:蚯蚓生活在潮湿、疏松和肥沃的土壤中,身体呈长圆筒形,褐色稍淡,约由100多个体节组成。前段稍尖,后端稍圆,在前端有一个分节不明显的环带。身体前端有口,后端有肛门。腹面颜色较浅,大多数体节中间有刚毛,在蚯蚓爬行时起固定支撑作用和辅助运动作用。身体湿润有利于呼吸, D正确

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】水螅、海葵、珊瑚虫的共同特点是

A都生活在海水中 B都用腮呼吸

C身体都由两层细胞构成 D营养方式为自养

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人生殖过程中染色体数目变化示意图。

(1)按图所示,在空白处完成各细胞内染色体组成的变化情况________________

(2)染色体由主要由______________________构成,其中__________是主要的遗传物质.

(3)从图可看出,染色体在人的体细胞中总是成对存在的,随着细胞的结合而结合.在生殖时,成对的染色体相互______,分别进入不同的生殖细胞中去.

(4)如图所示,在人体细胞的23对染色体中,与性别决定有关的染色体有______对。人在生殖过程中,女性会产生______种类型的卵细胞,男性会产生______种类型的精子。生男生女决定于______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列生物的分类等级中,生物的共同特征最多的是(  )

A. B. C. D.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】中学生积极、健康的生活方式是(  )

A. 考试临近和朋友一起喝酒抽烟缓解压力

B. 上网吧玩游戏偶尔吸食毒品提神

C. 积极参加学校和班级组织的文体活动

D. 每天早上为了多睡觉不吃早饭

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图1为某生态系统食物网图,图2为生态系统中的碳循环示意图,“A~E”表示生物成分,甲~丁”表示生理或化学反应过程,“→”表示碳的流动方向,请据图分析作答:

(1)图1中有_____条食物链,写出一条能量损耗最少的食物链:_____

(2)从生物的种间关系分析,猫头鹰和蛇的关系是_____。当大量使用农药后,_____体内的农药含量最高。

(3)从图2可以看出,生态系统中最基本、最关键的成分是_____,因为只有它能将大气中的二氧化碳通过丙转化为有机物,进行碳循环。

(4)工业革命以来,人类向大气中排放的二氧化碳量逐年增加,大气的温室效应也随之增强,已引发全球变暖等一系列严重问题,据图2分析,降低大气中的二氧化碳含量的措施有:_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物,请分析并回答下列问题

(1)没有根、茎、叶等器官分化的是________(填字母代号)类植物。

(2)________(填字母代号)类植物已具有根、茎、叶等器官的分化。并且体 内具有专门的________组织,所以该类植物同E类植物相比长的较为高大且结构也更为复杂。

(3)A,D两类植物的共同特点是都能产生________,但A类植物的种子外面有________包被,属于________植物,D植物的种子裸露的,属于________植物。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】地球上最大的生态系统是( )

A. 森林生态系统 B. 生物圈

C. 海洋生态系统 D. 草原生态系统

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物的共同特征:①生物的生活需要营养 ②生物能进行③生物能排出体内产生的废物④生物能对外界刺激做出反应 ⑤生物能生长和繁殖⑥生物都具有遗传和变异的特性⑦除病毒外,生物都是由细胞构成的,生物的生存需要一定的环境

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