【题目】生物进化的内在因素是
A.生存斗争 B.人工选择 C.自然选择 D.遗传变异
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】连线题:请用直线把各类微生物及其在生态系统中的作用连接起来:
A枯草杆菌、蘑菇 | a生产者 | |
B炭疽杆菌、肺炎双球菌 | b分解者 | |
C硫细菌、硝化细菌 | c消费者 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某生物兴趣小组将三组基本相似的同种植物幼苗,分别放入甲、乙、丙三个透明玻璃钟罩中密封。经一昼夜暗处理后,置于室外相同环境下,其中甲做遮光处理,乙、丙不遮光(如下图)。(注:丙钟罩内的氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳)
(1)甲和乙作为一组对照实验,所探究的问题是?
(2)甲和丙不是一组对照实验的原因是。
(3)一段时间后,将甲、乙、丙中的叶片分别经酒精脱色、滴加碘液处理后发现:甲中的叶片不变蓝,乙中的叶片变蓝,这说明是光合作用的产物;丙由于缺少 , 不能进行光合作用,所以叶片不变蓝。
(4)如图表示0点到24点之间二氧化碳浓度的连续变化情况。甲、乙、丙三个装置中,二氧化碳浓度变化情况与图相符的是。分析图中0点到6点的曲线变化情况,可知该时间段植物主要进行作用。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】假设某种声音会导致小肠内部的绒毛萎缩,据此推想,若某人生活在这种声音的环境中,会对此人产生怎样的影响( )
A. 食物被磨碎的功能减低 B. 食物被消化的速度减低
C. 养分被吸收的功能减低 D. 肠胃蠕动的速度减低
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生态系统是一个统一的整体,其中各种生物都发挥着重要作用,请你据图回答下列问题。
(1)图一是一个腐烂的苹果,这种现象在夏季很常见。苹果腐烂的过程属于图二中的过程(填图二中的序号),其实就是或在水果中生长繁殖的过程。这些生物在生长繁殖时,分解水果中的。并产生某些物质,导致水果腐烂。水果在夏季更容易腐烂的主要原因是。
(2)在图二所示过程中,细菌、真菌将生物遗体最终分解为物质A、B以及气体C,其中物质A和B是指水和 , 气体C是指;A、B和C又可以被绿色植物吸收利用,通过③作用制造 , 所制造的物质又会被其他生物利用.可见,该图表达了生态系统中不断进行的过程。
(3)在图二所示过程中,动物直接或间接取食绿色植物,将获得的有机物消化、吸收、利用。
动物所排出废物及遗体分解后产生的简单物质又可供绿色植物利用.由此可见,动物在生物圈中的重要作用之一是。
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