【题目】如图是分类等级示意图,以下理解正确的是( )
A.图中最大的分类单位是属
B.狼和犬的相似程度最小
C.猫和虎同属于猫科
D.虎和犬没有任何亲缘关系
【答案】C
【解析】解:A、生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.因此图中最大的分类单位是目,不符合题意.
B、生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种.分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,生物的亲缘关系就越近.由题中的分类索引可知,狼和犬同属,虎与狮也同属,相似程度较大.不符合题意.
C、由题中的分类索引可知,猫和虎同属于猫科,符合题意.
D、由题中的分类索引可知,虎与犬同属于食肉目,有一定的亲缘关系,不符合题意.
故选:C
【考点精析】根据题目的已知条件,利用分类的单位的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握根据生物之间的相似程度,把生物分成不同等级的分类单位,它们从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种,基本单位是种.
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【题目】关于人体的神经系统,下列叙述正确的是( )
A. 神经元是神经系统结构和功能的基本单位
B. 脊髓和脊神经是神经系统的周围部分
C. 小脑调节心跳等人体基本的生命活动
D. 效应器能够感受刺激,产生神经冲动
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【题目】实验室有如图一些镜头,下列哪一项目镜与物镜组合能使显微镜视野最亮?( )
A. 5×和4× B. 16×和40×
C. 4×和10× D. 5×和40×
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【题目】下列关于植物细胞生长的描述中,错误的是( )
A. 许多小液泡逐渐胀大,最后合并成一个大液泡
B. 细胞生长过程中,细胞的体积逐渐增大
C. 细胞生长不仅细胞数目增多,同时细胞体积也增大
D. 细胞生长到一定程度就不再长大
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【题目】某探究性学习小组的同学利用课余时间,用银边天竺葵作实验材料,对“绿色植物进行光合作用”实验做了进一步探究.请根据图示,回答下列问题.
(1)请根据图示,写出正确的操作步骤:_____(用箭头和序号表示)
(2)上述图②操作有误,请改正:_____.
(3)步骤①中,A、B两装置形成了相互对照,其变量是_____;(提示:氢氧化钠能吸收二氧化碳)
步骤⑥中,a与b相互对照所得出的结论是_____.
(4)进行④和⑤的目的,是为了检验叶片中是否含有_____.
(5)步骤⑦中,一昼夜后试管中澄清的石灰水变浑浊,主要原因是_____.
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【题目】画流程图有利于我们对所学知识进行整理和归纳。以下几幅流程图正确的是
A.植物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→植物体
B.果实和种子的形成:开花→受精→传粉→结果
C.蛋白质在消化道中被分解的场所顺序:口腔→胃→小肠
D.反射过程中神经冲动的传导过程:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
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【题目】如图是绿色开花植物的多个生理过程示意图.请据图回答:
(1)图中①表示植物的根从土壤中吸收和无机盐,这些物质通过运输到茎和叶.
(2)图中②表示叶片通过气孔吸收空气中的 , 用于进行光合作用
(3)图中③表示在叶片合成的有机物,它们通过茎和叶的运输到根.
(4)图中④表示植物的作用.
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【题目】在对蜜蜂色觉的研究中,奥地利动物学家费里施怀疑“蜜蜂是色盲”这一说法,他认为蜜蜂能分辨花卉的不同颜色。这一步骤属于科学探究基本环节的( )
A. 提出问题B. 作出假设C. 制定计划D. 表达交流
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