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    【题目】草履虫在生态系统中属于：

    A．生产者 B．消费者

    C．分解者 D．既是生产者又是消费者

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：生态系统是由生物成分和非生物成分组成的。非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等。他们为生物提供能量、营养和生存空间。生物成分包括生态系统中的全部生物。根据获得营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者。其中生产者主要是指绿色植物；消费者包括各种动物；分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物。草履虫是单细胞动物，无叶绿体，不能自己通过光合作用产生有机物的生物，为消费者。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察下图，并回答相关问题：

    （1）写出显微镜的结构名称：[1]_________[3]__________[4]_________ [14]________

    （2）取送显微镜时，应一手握住图中的_________，同时另一手托住图中的_________。(填序号)

    （3）使用显微镜进行对光时，首先转动_________可使低倍物镜对准通孔，使最大光圈对准通光孔,若室内光线较暗，应选用_________面镜，直到看到明亮的圆形视野为宜。

    （4）观察时，先转动_______________使镜筒缓慢下降，直到视野清晰。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】蝗虫生长过程中必须蜕皮的原因是（　　）

    A. 外骨骼受损，需要形成新的外骨骼 B. 蝗虫的形态发生变化

    C. 外骨骼不能随身体的生长发育而长大D. 表皮细胞老化、死亡

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物兴趣小组在“探究草履虫对外界刺激的反应”时，实验设计如图所示

    请回答：

    （1）该实验提出的假设是_______________

    （2）甲图草履虫的移动方向是（_______）（用箭头 “→”或“←”表示），乙图草履虫的移动方向是（_______）。

    （3）分析实验现象说明：食盐对草履虫是________刺激，肉汁对草履虫是________刺激。(填“有利”或“有害”)

    （4）通过实验得出的结论是：___________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于根尖四个区域中，生长得最快的区域是（ ）

    A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】动植物种类繁多、有“地球之肾”之称的生态系统的是：

    A．森林生态系统 B．湿地生态系统

    C．海洋生态系统 D．农田生态系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如下图是细菌结构模式图，据图回答问题

    （1）细菌的基因存在于_______所指的结构中。(填字母)

    （2）图中起保护作用的是 D荚膜和C细胞壁，当遇到不良环境时，细胞壁增厚形成细菌的休眠体_______________。

    （3）一个细菌也是一个细胞，与真菌的细胞相比，细菌的结构中没有_____________。与植物细胞相比，相同之处是都有[c]细胞壁、[B] 细胞膜和[E ]_____________，但没有_____________，所以多数细菌的营养方式是异养型。

    （4）细菌的生殖方式是___________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物与生物之间以及生物与环境之间的能量流动和物质循环保持着相对的稳定，这种相对稳定的状态称为_____________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】制作人口腔上皮细胞时，要用生理盐水，其作用是（　　）
    A.分离口腔上皮细胞
    B.增加细胞的活力
    C.保持细胞的形态
    D.杀死细胞，便于观察

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