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【题目】小红要把桃花按花托上各部分结构从内到外的着生顺序粘贴到白纸上做标本,请你找出下列排列顺序正确的一项

A雌蕊、雄蕊、花冠、花萼 B花萼、花冠、雄蕊、雌蕊

C雄蕊、雌蕊、花冠、花萼 D雌蕊、雄蕊、花萼、花冠

【答案】A

【解析】

试题分析:花托是花柄的顶端部分,花的其他部分按一定的方式排列在它的上面,由内到外依次是雌蕊、雄蕊、花冠、花萼,雌蕊包括柱头、花柱、子房,雄蕊包括花药和花丝

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列图示中,图甲是某同学绘制的人体生理过程流程图,图中A、B表示进出的物质,①、②、③、④、⑤、⑥表示人体的器官,图乙是进入和离开人体某器官的血液内四种物质相对含量的柱形图。

(1)下列人体器官中符合图乙描述的是______

A.脑 B.肾 C.肺 D.小肠

(2)某人患了急性肺炎,医生在他手臂处静脉注射药物进行治疗,药物随血液循环到达肺部,最少需______次经过心脏。

(3)图甲中③、④、⑤、⑥代表血管,其中流动脉血的血管是______

A.④和⑤ B.③和⑥ C.③和④ D.⑤和⑥

(4)图甲中B物质代表人体呼出的气体,其中包括人体细胞产生的______和少量的水蒸气。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人体血液循环过程中某物质含量的变化情况,如果I代表肺泡间的毛细血管,Ⅲ代表组织细胞间的毛细血管,则该物质最可能是( )

A. 养料 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 废物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物分类的各种等级中,表示生物之间亲缘关系最近的是 ( )
A.纲
B.种
C.科
D.目

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】苹果、梨树、桃树等很多果树常利用来繁育优良品种( )
A.扦插
B.组织培养
C.嫁接
D.种子

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某班同学对人群中双眼皮和单眼皮(显性基因用B表示,隐性基因用b表示)的遗传情况进行抽样调查,得到以下数据。请回答相关问题:

组别

婚配方式

调查家庭数目

子女

单眼皮

双眼皮

1

父母均为单眼皮

51

60

0

2

父母均为双眼皮

84

26

74

3

父母一方为单,一方为双

164

86

98

(1)父母为双眼皮,子女为双眼皮,此现象称为______

(2)根据表中第____组数据可以推测单眼皮为____性状。

(3)若第3组中某家庭父亲为双眼皮,母亲为单眼皮,生了一个单眼皮的孩子,则父亲、母亲的基因组成分别是________。这对夫妻生育单眼皮孩子的几率是____

(4)从第2组数据可以看出,父母均为双眼皮,子女有的是单眼皮,有的是双眼皮,其中双眼皮子女的基因组成是_____

(5)如果第1组中某家庭的单眼皮母亲做了双眼皮手术,她并不能生出双眼皮的孩子吗?为什么?______________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示植物个体发育不同时期结构层次.据图回答下列问题:

(1)[a]过程叫做细胞的_____.此过程中,细胞内最重要的变化是染色体数量先加倍,然后平均分配到两个子细胞中,从而确保了变化前后细胞核内所含的_____不变.

(2)[b]过程叫做细胞的_____,其结果是产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能_____的细胞联合在一起形成的.这样的细胞群我们称之为_____

(3)图丁所示的植物叶在结构层次上是_____.一片完全叶是由托叶、叶片和_____三部分组成.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示生态系统中各成分之间的关系,请据图回答:

(1)图中,植物是____________者,动物是消费者,动物与植物通过_____________关系形成食物链。

(2)该生态系统的非生物部分有阳光、_____(任写一项)等。该生态系统的能量最终来源于__________

(3)植物和动物死亡后,尸体不会堆积如山,是因为细菌、真菌等分解者能将尸体中的_______________分解为无机物,供植物再利用。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项中正确的是(  )

A. 骨骼肌的组成包括中间的肌腱和两端的肌腹两部分

B. 所有动物的体内都有骨骼

C. 骨的运动要靠骨骼肌的牵拉

D. 动物的运动只靠运动系统和神经系统的控制和调节来完成

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