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【题目】“短短桃花临水岸,轻轻柳絮点人衣”,下列关于两种植物的说法中不正确的是(  )

A.桃和柳都属于被子植物

B.柳絮很轻,利于种子传播

C.桃花是两性花,柳花是单性花

D.桃肉厚而多汁的部分由桃花的胚珠发育而来

【答案】D

【解析】

被子植物又叫绿色开花植物。它是植物界进化程度最高等的植物类群,它的胚珠外面有子房壁包被,种子外有果皮包被形成果实。而裸子植物虽然也产生种子,但它的种子是裸露的。因为它的胚珠外无子房壁,所以没有形成果实。解答即可。

桃和柳的种子外面都有果皮包被,都属于被子植物,A正确;
柳树的花没有花冠,只有一个鳞片,属于风媒花,柳絮很轻,利于种子传播,B正确;
根据雌蕊和雄蕊的有无,花可以分为两性花和单性花。桃花是两性花,柳花是单性花,C正确;
桃肉厚而多汁的部分属于果皮,是由桃花的子房壁发育而来,D错误。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图甲表示用一株绿色植物进行的相关实验组合成的装置;图乙表示绿色植物蒸腾作用示意图;图丙表示该绿色植物叶肉细胞中二氧化碳和氧气的可能来源和去路,A、B代表细胞结构,数字和箭头表示来源和去路,图丁为绿色植物叶片在晴朗的夏季一天内呼吸作用和光合作用的曲线,请根据图回答下列问题:

(1)若用图甲来验证二氧化碳是光合作用的原料,B装置中应加入______溶液,并且再设置一个对照组。为保证实验的准确性和科学性,应先将该实验装置放到暗处一昼夜,光照几小时后玻璃管中C液面会______

(2)若用图甲来验证植物呼吸作用的产物,B装置中应加入某种溶液,并将装置放置于黑暗环境中,过一段时间后实验现象是______

(3)图乙所示的生理活动,不能放入图甲装置中观察的原因是______

(4)图丙中A代表的结构内进行的生理活动的实质是______

(5)对图丁植物叶片进行脱色处理,并用碘液染色后,结合曲线分析,染色颜色最浅是在一天中的______点左右摘取的叶片。

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【题目】探究“光照对小麦生存的影响”实验,设计对照实验时 ( )

A. 所有变量都相同 B. 只存在阳光这一变量的差异

C. 除了阳光外其他变量都不相同 D. 以上说法都不对

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】你捉到了一些蚯蚓,但明天上实验课时才会用。那么今天晚上你用下列哪种处理方法能够让蚯蚓存活时间最长(  )
A.将蚯蚓放在装有干木屑的烧杯中,用纱布盖上
B.将蚯蚓放在留有少量水的矿泉水瓶中,并拧紧瓶盖
C.将蚯蚓放在装有小石子的花盆中,并喷洒大量的水
D.将蚯蚓放在装有湿润土壤的烧杯中,用纱布盖上

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】蚯蚓、蛭等没有发达的骨骼,但也能灵活运动,主要原因是(  )
A.身体分节
B.体表有黏液
C.体壁有刚毛
D.肌肉发达

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】阅读下图药品说明书,下列说法不正确的是(  )

A.该药标有“OTC”属于非处方药B.该药成人每日药量不宜超过6

C.该药可治疗急性肠胃炎D.该药目前没有过期失效

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【题目】我国稻田养鱼历史悠久。某生物兴趣小组同学对“稻--蛙”共生农业生态系统调查后绘制如下简图,请据图回答问题。

1)水稻可为蛙和鱼等稻田养殖动物提供良好的栖息环境,同时还为各种动物直接或间接的提供了____和能量,水稻是这个生态系统中的_____者。

2)蛙与叶蝉等农业害虫之间存在_____关系,减少了农药的使用。

3)蛙和鱼排出的粪便在_____的作用下被分解成_____,其中的无机盐可增加稻田的土壤肥力,减少了化肥的使用。

4)与湖泊生态系统相比,该生态系统的_____能力较弱,原因是__________

5)同种水稻在生态种植模式下平均亩产量显著高于普通种植模式,这种差异属_____(填“可遗传”或“不可遗传”)变异。

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【题目】下列关于人体心脏的结构及血液循环的叙述错误的是(  )

A. [⑨]是左心室,壁最厚、为体循环动力起点

B. 若紧扎④,从①向心脏灌水,水将从⑥流出

C. 血液经过全身组织细胞处的毛细血管后,血液由动脉血变成静脉血

D. 肺循环是血液从心脏左侧出发回到心脏右侧

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【题目】如图是某生态系统中碳循环的示意图,图中ABC分别代表生态系统中的不同成分,则图中A代表的生物和③代表的作用分别是(

A.消费者 光合作用B.生产者 光合作用

C.分解者 呼吸作用D.生产者 呼吸作用

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