精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】为研究生物细胞的结构特点,蓝蓝用显微镜观察自制的洋葱表皮细胞临时装片.如图为蓝蓝所用的显微镜及所绘的洋葱表皮细胞.请据图回答:

(1)显微镜对光时,应先转动_____,使低倍物镜对准通光孔;然后再转动遮光器,使_____对准通光孔;接着_____注视目镜,_____同时睁开;最后调节[]_____,直到看到一个_____视野为止.

(2)制作装片时,为防止产生气泡,应用镊子夹起盖玻片,使其_____.为使观察效果更好,可用_____对标本进行染色处理,染色后,乙图细胞中染色最深的是[]_____

(3)在用显微镜观察标本时,转动[]_____使镜筒下降,眼睛一定要看着_____,以免碰到玻片标本.

(4)观察时找到相关物像后,如果需要进一步放大,操作的步骤应该是先把要观察的物像调整到_____,然后换用高倍物镜观察,不清晰时可用[]_____调节.

(5)甲图中,选择标有_____的物镜,可观察到更大的物像.

(6)切番茄流出的红汁水是_____,主要来自乙图结构[]_____中.

(7)乙图中,蓝蓝绘图时出现了失误,多画了_____,少画了_____

【答案】 转换器 较大光圈 左眼 右眼 ④反光镜 白亮 一侧先接触水滴的边缘,然后缓缓放平 稀碘液 ⑥细胞核 ①粗准焦螺旋 物镜 视野中央 ②细准焦螺旋 40x 细胞液 ⑤液泡 叶绿体 细胞壁

【解析】(1)显微镜对光时,转动转换器,使低倍物镜对准通光孔,把一个较大的光圈对准通光孔.左眼注视目镜内,右眼睁开,转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内,通过目镜可以看到白亮的圆形视野,(需要强光时可选择凹面镜和遮光器上的大光圈;需要弱光时可选择平面镜和遮光器上的小光圈)。因此,显微镜对光时,应先转动转换器,使低倍物镜对准通光孔;然后再转动遮光器,使较大光圈对准通光孔;接着左眼注视目镜,右眼同时睁开;最后调节④反光镜,直到看到一个白亮视野为止。

(2)制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染“擦”,用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;“滴”,把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水“撕”,把洋葱鳞片叶向外折断,用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜;“展”,把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开;“盖“,用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平;“染”,在盖玻片的一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部.为使观察效果更好,可用碘液对标本进行染色。因此,制作装片时,为防止产生气泡,应用镊子夹起盖玻片,使其一侧先接触水滴的边缘,然后缓缓放平。为使观察效果更好,可用稀碘液对标本进行染色处理,染色后,乙图细胞中染色最深的是⑥细胞核,生命活动的控制中心。

(3)用显微镜观察时,把要观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,玻片标本要正对通光孔的中心,转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止,此时眼睛一定要看着物镜,以免物镜撞坏玻片标本;然后一只眼向目镜内看,同时逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看清物像为止,再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。因此,在用显微镜观察标本时,转动①粗准焦螺旋使镜筒下降,眼睛一定要看着物镜,以免碰到玻片标本。

(4)低倍镜观察到物像如何换用高倍物镜观察呢,首先要移动玻片把物像移动到视野中央,因为高倍镜的视野窄,虽然在低倍镜下能看到的物像,如果偏离视野中央的话,换上高倍镜,物像可能就不在视野中了。低倍镜换高倍镜是通过转动转换器来完成的,当换上高倍镜后,由于视野变窄,透光量少,视野就会变得很暗,需要调节光圈或反光镜使视野变得亮一些.换上高倍物镜后物像只是有点模糊,一般转动细准焦螺旋就能使用物像更加清晰。因此,观察时找到相关物像后,如果需要进一步放大,操作的步骤应该是先把要观察的物像调整到视野中央,然后换用高倍物镜观察,不清晰时可用②细准焦螺旋调节。

(5)显微镜成像的特点是倒立放大的像显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数,放大倍数越大,物像越大(不是体积变大是物象长和宽的增大),物像的数目越少甲图中,选择标有40x的物镜,可观察到更大的物像。

(6)液泡含有细胞液,里面溶解有多种物质,番茄流出的红汁水就是细胞液。切番茄流出的红汁水是细胞液,主要来自乙图结构⑤液泡中。

(7)洋葱鳞片叶内表皮细胞中只有线粒体,没有叶绿体,具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体.蓝蓝绘图时出现了失误,多画了叶绿体,少画了细胞壁

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】仔细观察甲乙两图,回答下列问题.

(1)表示动物细胞的是_____(填“甲”或“乙”).

(2)把菠菜放在沸水中浸泡几分钟,水变成了绿色,这说明菠菜细胞的[]_____被破坏.

(3)许多植物呈现绿色是因为细胞内含有[]_____

(4)西瓜之所以甘甜可口,主要是因为西瓜的细胞液中含有较多的糖分,这些细胞主要来自细胞结构的[]_____.控制西瓜甘甜可口这一性状的物质存在于图中的_____(序号).

(5)含遗传信息决定生物的性状的结构存在于图中的标号_____内.

(6)甲乙两图所示的结构中,相同点是都有__________和细胞膜.

(7)甲图中的①对细胞起__________作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】菊花品种繁多,花色多样。同种生物之间存在各种各样的差异,这源于

A. 生物的遗传B. 生物的变异C. 光照的不同D. 环境温度不同

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】木本植物形成层的细胞向外分裂形成新的木质部,向内分裂形成新韧皮部,越靠茎内侧的木质

部,出现时间越晚。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】节肢动物是动物界中种类 、数量 、分布 的一个类群。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列不是利用转基因技术获得的成果的是(

A.耐储藏的西红柿

B.乳汁中含有凝血因子的山羊

C.高蛋白含量的马铃薯和玉米

D.在凝乳酶作用下的奶酪

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】寿光是举世闻名的“绿色蔬菜生产基地”.如图所示:某实验小组的同学为了验证大棚蔬菜的生理活动,将A装置(内装籽粒饱满的辣椒种子)和B装置(辣椒幼苗)用透明玻璃管连接.请据图回答:

(1)向A装置中加适量的水,一段时间后,B装置中幼苗的光合作用将_____,其原因是_____

(2)如果要证明幼苗的呼吸作用,必须对B装置进行_____处理,请写出幼苗的这一生理过程的反应式_____

(3)实验过程中,玻璃罩内壁上出现了大量水珠,请分析水珠主要来自_____

(4)同学们从实验中总结出,可以通过提高大棚内_____的浓度,提高蔬菜的产量.你知道有哪些简便的方法增加大棚内这种气体的浓度吗?_____(写出两条即可).

(5)实验结束后,实验小组把幼苗移栽到冬暖大棚进行跟踪实验,发现菜农经常给大棚内的辣椒幼苗松土,这一做法的目的是_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示,A、B、C代表血管,D代表某种器官,请据图回答:

(1)如果D是小肠,用餐一段时间后,C血管血液的营养物质含量比A血管的(填“多”、“少”或“相同”).C血管的增多.
(2)如果D是大脑,则C血管里的血液流入心脏时,最先到达
(3)如果A与右心室相连,C与左心房相连,则D是 . 流动脉血的血管是(填“A”、“C”或“A、C”)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是关节模式图,请你分析回答.

(1)关节的特点既牢固又灵活.在运动时[]能减少两骨之间之间的摩擦,[]里有少量滑液;[]能把构成关节的骨联系在一起,使关节
(2)有时会发生[]从[]脱落出来的现象,这就是我们所说的脱臼.

查看答案和解析>>

同步练习册答案