【题目】节肢动物是动物界中种类 、数量 、分布 的一个类群。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据下列生物结构层次图回答问题:
(1)生物体结构和功能的基本单位是_____,
(2)图中2所代表的生理活动是_____.
(3)1个番茄的结构层次是_____.剥下番茄的表皮,它属于_____组织.
(4)图中B所代表的结构层次是_____.
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【题目】如图所示,天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有1根树枝,且两根树枝的树叶一多一少,开始时天平两端平衡.现将此装置移至光下照射一段时间后,发现天平左侧上升.产生此现象的原因主要是植物的( )
A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 分解作用
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【题目】如图为蝗虫的发育过程图,请据图填空:
(1)蝗虫的发育过程属于发育.
(2)图中①~⑤是蝗虫的若虫阶段,这个阶段的蝗虫被称作跳蝻,经过5次 , 身体逐渐长大,发育成能飞的成虫.
(3)蝗虫的发育过程与家蚕的发育过程相比不经过 .
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【题目】为研究生物细胞的结构特点,蓝蓝用显微镜观察自制的洋葱表皮细胞临时装片.如图为蓝蓝所用的显微镜及所绘的洋葱表皮细胞.请据图回答:
(1)显微镜对光时,应先转动_____,使低倍物镜对准通光孔;然后再转动遮光器,使_____对准通光孔;接着_____注视目镜,_____同时睁开;最后调节[]_____,直到看到一个_____视野为止.
(2)制作装片时,为防止产生气泡,应用镊子夹起盖玻片,使其_____.为使观察效果更好,可用_____对标本进行染色处理,染色后,乙图细胞中染色最深的是[]_____.
(3)在用显微镜观察标本时,转动[]_____使镜筒下降,眼睛一定要看着_____,以免碰到玻片标本.
(4)观察时找到相关物像后,如果需要进一步放大,操作的步骤应该是先把要观察的物像调整到_____,然后换用高倍物镜观察,不清晰时可用[]_____调节.
(5)甲图中,选择标有_____的物镜,可观察到更大的物像.
(6)切番茄流出的红汁水是_____,主要来自乙图结构[]_____中.
(7)乙图中,蓝蓝绘图时出现了失误,多画了_____,少画了_____.
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【题目】如图为染色体组成示意图,下列叙述中,不正确的是( )
A.染色体由蛋白质和DNA组成
B.一条①上通常有一个DNA分子
C.体细胞中,①是成对存在的
D.②是基因,是具有遗传效应的DNA片段
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