【题目】请将左右两侧相关内容联系起来。
【答案】C E D A B
【解析】
传染病传播必须具备的基本环节是：传染源、传播途径和易感人群。遗传是指亲代与子代之间的相似性，变异是指亲子间及子代个体之间的差异。
（1）传染源指C能够散播病原体的人或动物，如患流感的人属于传染源。
（2）传播途径指E病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。
（3）易感人群是指D对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群，如婴幼儿是手足口病的易感人群。
（4）变异是指亲子间及子代个体之间的差异，A世界上找不到两片完全相同的树叶体现了生物的变异现象。
（5）遗传是指亲代与子代之间的相似性，B母鼠生的小鼠会打地洞体现了生物的遗传现象。
举一反三同步巧讲精练系列答案
口算与应用题卡系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用下图的部分内容表示。已知D为卵期，下列叙述正确的是（ ）
A.蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为A→B→C
B.若用此图表示家蚕的完全变态发育过程，则B为蛹期，C为幼虫期
C.若用此图表示蝗虫的发育过程，则C对农作物的危害最大
D.若用此图表示家蚕的发育过程，为了提高蚕丝产量，应设法延长C时期
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】请根据“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤示意图回答。
（1）把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，其目的是_______。然后进行如图①处理，经过几小时后，去掉叶片上的遮光纸片。
（2）图②所示，把叶片放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热，脱去叶片中的叶绿素，叶片变成黄白色。
（3）如图③所示，向漂洗后的叶片滴加碘液，稍候片刻用清水冲洗，观察到叶片见光部分变成蓝色，说明叶片的见光部分产生了有机物_______。
（4）对照叶片遮光部分和见光部分的实验现象，说明_______是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图，请据图回答:
⑴生态系统中的生物成分包括生产者、消费者、分解者。图中的草属于_____，蛇、鼠、猫头鹰等动物属于_____。
⑵图中最长的一条食物链是草→食草昆虫→蜘蛛→_____→蛇→_____。
⑶图中各条食物链相互交错构成_____。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是心脏结构示意图，请据图回答问题：
（1）构成心脏的四个腔中，壁最厚的是[____]______。
（2）人体体循环的终点是图中________（填标号）。
（3）和心脏相连的血管中，［⑦］是_______，里面流_______（填动脉血或静脉血）
（4）在心脏中，有防止血液倒流的瓣膜，保证血液只能按一定方向流，如：②→⑧→⑨→_______（填标号）。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是使用显微镜观察植物细胞临时装片，其操作过程与结果不匹配的一项是（ ）
A. 微调④-使物像更加清晰
B. 向右上方移动玻片-使右上方的图象移动到视野正中央
C. 观察临时装片时，发现有污点-擦拭反光镜
D. 制作植物细胞临时装片染色时-滴加碘液
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