【题目】如图为人体心脏解剖图,请据图回答下列问题:
(1)填写下列序号的结构名称:③______⑩______⑦______。
(2)图中流动脉血的血管是______和______。(填写序号)
(3)图中⑨的主要功能是_______________________________________。
(4)在人体的血液循环过程中,体循环开始于_____,结束于_____。(填写序号)
(5)血液循环系统由__________和 __________组成。
【答案】 右心房 左心室 肺动脉 ② ⑥ 防止血液倒流(保证血液只能由心房流向心室) ⑩ ③ 心脏 血管
【解析】观图可知:①上腔静脉、②肺静脉、③右心房、④右心室、⑤下腔静脉、⑥主动脉、⑦肺动脉、⑧左心房、⑨瓣膜、10是左心室。
(1)图中:③右心房、⑩左心室、⑦肺动脉。
(2)与心脏四腔相连的血管:左心房连通肺静脉,左心室连通主动脉,右心房连通上、下腔静脉,右心室连通肺动脉,概括地说,心室与动脉相连通,心房与静脉相连通。图中流动脉血的血管是⑥主动脉和②肺静脉。
(3)正常情况下,心室收缩,血液由心室流向动脉,而不会倒流向心房,其原因是心室与心房之间有瓣膜,防止血液倒流。
(4)在人体的血液循环过程中,体循环:左心室→主动脉→身体各部→上下腔静脉→右心房,由于血液流经各器官时要进行生理活动消耗氧,产生二氧化碳,所以使动脉血变成静脉血;故体循环开始于左心室,结束于右心房.
(5)血液在心脏和全部血管组成的管道中进行的循环流动叫做血液循环,根据循环途径的不同将血液循环分为体循环和肺循环两部分。体循环是指血液由左心室进入主动脉,再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上、下腔静脉,流回右心房的循环,在体循环中,血液由动脉血变成静脉血;肺循环是指血液由右心室流入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房的循环,经过肺循环,血液由静脉血变成了动脉血。
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【题目】下列有关细胞分裂和分化的叙述中,不正确的是( )
A. 不同组织的细胞都有分裂能力
B. 生物体的组织是由细胞分化形成
C. 细胞通过分裂产生新细胞
D. 在细胞分裂过程中,染色体的变化最为明显
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【题目】在探究“蚂蚁的通讯”的实验中,下列操作中不正确的是( )
A. 实验时,可用手直接移动“桥”
B. 实验用的蚂蚁要使它处于饥饿状态
C. 实验用的木条大小、长短大致要一致
D. 蚂蚁最好饲养一段时间后再做实验
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【题目】如图a、b、c依次表示氧气、二氧化碳、水分。下列说法正确的( )
A. a和b参与的植物呼吸作用,只能在黑暗处进行
B. 主要由根尖成熟区吸收的c物质,通过筛管运输
C. a、b物质进出叶片以及c物质的散失都与气孔有关
D. 植物的呼吸作用与光合作用不能发生在同一个细胞
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【题目】下面是有关珊瑚的介绍。阅读回答问题:
(1)珊瑚虫体内生活着种海藻叫做虫黄藻。造礁珊瑚虫生长发育需要的氧气以及有机物由虫黄藻提供,而其代谢产生的二氧化碳和氮、磷等无机物则提供给虫黄藻。虫黄藻与珊瑚虫之间的关系是_____。各种珊瑚,都向见光面扩展,背光面即使有充裕的空间,也不向这方向发育。通常在10~20m阳光充足和温暖的浅水区,珊瑚虫才得以充分发育,造就出珊瑚礁。珊瑚的生长发育具有一定方向和范围的原因是_____。
(2)珊瑚礁和珊瑚岛上生活的所有生物和它们生活的环境可以看作是一个_____。如图为海岛珊瑚礁发展过程中,不同年份,珊瑚礁体积,生物的种类数、生物个体数变化。由曲线可知,三者变化规律为_____,本图可以反映出_____之间以及生物之间能相互制约、相互依存。
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【题目】观察下面三幅图,其所运用的生物技术对应正确的一项是( )
A. ①——组织培养 ②——克隆技术 ③——转基因技术
B. ①——无土栽培 ②——克隆技术 ③——人工诱变
C. ①——无土栽培 ②——人工诱变 ③——转基因技术
D. ①——组织培养 ②——转基因技术 ③——克隆技术
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【题目】森林古猿变成人,与以下哪种因素关系最密切( )
A.制造简单工具 B.能够用树枝、石块来获取食物、防御敌害
C.四肢越来越发达 D.地壳剧烈运动,森林大量消失
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