【题目】“毛毛虫”是( )
A.蜻蜓的幼虫
B.蝴蝶的幼虫
C.小鸟的幼虫
D.青蛙的幼虫
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小芬同学计划跟团去西藏旅游,医生建议她取消行程。原因是高原反应可能危及她的生命。请你帮她分析,并据图回答
(1)医生测得她的血压为21.3/13.3 KPa(正常值为l8.7~12/12~6.7KPa),则她患_______。(填“高血压”或 “低血压”)
(2)进入高原后,人的呼吸频率会加快。空气进入肺的过程①是通过_______运动实现的。
(3)经过②_______后,肺部毛细血管的血液变成含氧多的___血流回心脏的[____ ]。
(4)氧气在血液运输过程中由红细胞中的_______携带。
(5)高原反应过程中,心率增加,由[D] _______搏出的血量增加,加重血管负担,小芬同学可能会因颅内出血而危及生命。
(6)经过④后,组织细胞获得氧气,进行_______作用,分解有机物的同时释放_______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】双眼皮和单眼皮是人的一对相对性状,某生物兴趣小组的同学,对部分家庭的双眼皮和单眼皮遗传情况进行调查,得到如下数据,请回答下列问题:
组 | 家庭数目 | 父母性状 | 子女性状 |
1 | 50 | 双眼皮×单眼皮 | 双眼皮、单眼皮 |
2 | 50 | 双眼皮×双眼皮 | 双眼皮、单眼皮 |
3 | 50 | 单眼皮×单眼皮 | 单眼皮 |
(1)根据表中第_____组的调查结果可以推断单眼皮是_________性状。
(2)在第2组家庭中,父母都是双眼皮,但却出现了单眼皮的子女,这种变异是否可以遗传?______(填“是”或“否”) 。
(3)如果用A表示显性基因,用a表示隐性基因,那么第2组亲代双方眼皮的基因组成是_____和____。
(4)在第1组家庭中的一对夫妇,第1个孩子是单眼皮,该夫妇再生一个孩子是单眼皮的几率为_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某种农药对杀灭害虫有独特的效果,但随着使用年限的增长,防治效果越来越差(如图所示),下列说法中正确的是
A. 农药的质量随着时间推移降低了
B. 害虫自然产生了能抵抗农药的变异,并随着时间推移得到了巩固
C. 农药促使害虫产生了抵抗农药的变异
D. 农药选择了害虫中能抵抗农药的变异
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是植物细胞与动物细胞示意图,请据图作答。
(1)植物细胞中起支持和保护作用,而动物细胞没有的结构是A_____。
(2)在细胞质中的能量转换器是_____和_____。
(3)对动物细胞进行碘液染色后着色最深的结构是_____。
(4)若乙取自洋葱鳞片叶表皮细胞,则辛辣物质存在于E_____中,其内液体叫_____。
(5)若乙取自植物的绿色部分,则细胞中有绿色的F_____。
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