【题目】下面是一个家族遗传信息的调查,请你根据调查信息探究如下问题。
(1)双眼皮与单眼皮这对相对性状,何为显性何为隐性?请说明你的判断的理由。
________________________
(2)假如显性基因用D表示,隐性基因用d表示,请你根据表中信息,推断祖孙三代的基因组成爷爷__________,奶奶_________,外公_________,外婆__________,爸爸_________,妈妈_________,小明___________
【答案】 双眼皮为显性,单眼皮为隐性。小明妈妈是单眼皮,小明的外公外婆是双眼皮,说明外公外婆体内含有隐性的单眼皮基因 DD/Dd DD/Dd Dd Dd Dd dd dd
【解析】(1)由题干中的图示可知:小明的外公、外婆都是双眼皮,而其妈妈是单眼皮,这说明单眼皮是隐性性状,双眼皮是显性性状。
(2)双眼皮与单眼皮是一对相对性状,由一对等位基因控制,假如显性基因用D表示,隐性基因用d表示,则双眼皮个体的基因组成是DD或Dd,单眼皮个体的基因组成是dd。
单眼皮的小明的基因组成是dd,这对基因由其父母双方分别提供,即其双眼皮的爸爸含有一个隐性基因d,他爸爸的这个隐性基因要么来自其爷爷,要么来自其奶奶,因此其双眼皮爷爷和奶奶的基因组成是DD、Dd或者Dd、DD。
单眼皮妈妈的基因组成是dd,这对基因分别来自于双眼皮的外公、外婆,即外公、外婆的基因组成都是Dd。
祖孙三代的基因组成如图所示:
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】识图题
(1)图中结构①对细胞有保护和______作用。
(2)结构②除保护作用外,还能控制物质的_______。
(3)含有细胞液的结构是______;
(4)含有遗传物质的结构是______;
(5)与光合作用直接相关的结构是________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图示农田生态系统中部分生物之间的关系,请分析并回答问题。
(1)此农田生态系统的食物网中有_________________条食物链。
(2)要组成完整的生态系统,图中需要添加的成分是非生物部分和_______________。
(3)图中麻雀和田鼠的关系是______________________。
(4)写出图中最长的食物链:______________________________________________
(5)生态系统中的物质和能量是沿着__________________流动的。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】甲、乙是不同生物细胞的结构示意图,丙是显微镜的结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)图中______(填“甲”或“乙”)是植物细胞,对比甲、乙两图可以看出,植物细胞和动物细胞共有的能量转换器是___________。
(2)和乙细胞相比,甲细胞所特有的细胞结构是[ ]_______、[ ]_______、[ ]_______。
(3)在“观察洋葱表皮细胞”实验中,选取实验材料前,需向载玻片上滴加一滴______;选取的材料必须是_________的才能更好地进行观察;并且要将实验材料在载玻片上_________。
(4)若在较暗环境中使用显微镜观察临时装片时,对光应选用_______的光圈和____面反光镜,若物像位于视野的左上方,应将装片向______移动,从而使物像位于视野中央。
(5)图中能够控制物质进出细胞的结构是[ ]________,图中细胞含有遗传物质的结构是[ ]_____。
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