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【题目】隔离传染病病人的主要目的是:( )
A.控制传染源
B.切断传播途径
C.保护易感者
D.积极治疗患者

【答案】A
【解析】传染病的流行需要经过传染源、传播途径、易感人群三个环节。传染病病人就是传染源,隔离传染病病人属于控制传染源。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某人肾单位内葡萄糖、尿素、蛋白质的含量变化曲线图,其中a、b、c表示组成肾单位的有关结构,那a、b、c、d 内的液体及x、y、z曲线所代表的物质名称正确的是

A. b内是原尿,y是葡萄糖

B. c内是原尿,y是蛋白质

C. a内是血液,z是葡萄糖

D. d内是尿液,x是尿素

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请根据人体消化系统结构模式图和中国居民“平衡膳食宝塔”答题:

(1)“平衡膳食宝塔”第一层的食物,主要营养物质是________,该物质在消化系统中开始被消化的部位是[①]________,在此部位中,唾液里的________会将该营养成分分解成麦芽糖,所以当我们细嚼米饭时会觉得有甜味。

(2)在消化系统中的[④]________处,含有由[⑤]________分泌的,能促进________消化的胆汁、肠腺分泌的肠液和________分泌的胰液等多种消化液。

(3)青少年处于长身体的关键阶段,在保证摄入足够的第一、第二层食物的同时,应多吃些处于第三层和第四层的食物,因为这些食物可以提供丰富的________

(4)小红最近在刷牙时经常牙龈出血,你建议她应该多吃第________层的食物。

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【题目】蕨、葫芦藓、银杏、海带和荠菜五种植物如图所示,据图回答下列问题:

(1)通过产生孢子繁殖后代的是________(用字母表示).

(2)E与C相比,特有的器官是________

(3)有输导组织的植物有________(用字母表示).

(4)可以作为监测空气污染的指示植物的是________(填名称).

(5)图中的植物从低等到高等的进化顺序是________(用字母和箭头表示).

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【题目】植食动物在生物圈中充当什么角色

A分解者 B生产者 C消费者 D自养生物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】二战时期,有一只信鸽为了把情报送到总部,在双脚被炸弹炸掉的情况下,忍痛飞了回去,但在完成任务后不久就死去了,人们把它的身体做成模型以纪念它。其实,信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美称。请根据以上材料,回答下列问题:

(1)信鸽的身体体形呈___________,这种体型可以减少飞行时的_________

(2)信鸽的长骨__________(填“中空”或“实心”)

(3)信鸽_____________(填肌肉名)比身体其他部位的肌肉发达。

(4)信鸽气囊的一端与[3]__________相通,这说明气囊具有___________________作用。

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【题目】小肠吸收来的葡萄糖送到脑部组织细胞利用,并将细胞产生的二氧化碳送至肺部排出,整个过程中血液经过心脏的次数是(  )
A.1
B.2
C.3
D.6

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【题目】细胞是构成生物体的基本结构和功能单位,图为动植物细胞结构模式图,据图回答下列问题。

(1)图中的________(填字母)是动物细胞结构模式图,它与植物细胞相比不含有___________(填结构名称)。

(2)能够将光能转变成化学能的结构是[ ]________;能为细胞生命活动提供能量的结构是[ ]________

(3)喝茶有益于人体健康,如茶多酚是茶叶中的一种植物碱,它能清除机体中过量的自由基,抑制和杀死病原体,这种物质存在于植物细胞的[ ]________中。

(4)菠菜浸泡在凉水中,清水不变色;用开水浸泡菠菜,水会变成绿色。这是因为开水损伤了菠菜细胞的[ ]________

(5)与动物细胞相比,植物细胞有[ ]________,具有保护和支持细胞的作用。

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【题目】新生命的发育开始于(  )
A.精子
B.卵子
C.胚胎
D.受精卵

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