【题目】请完成概念图,要求:将1基因、2染色体、3DNA、4细胞核、5细胞等五个概念前面的数字填写在如图所示关系的适当位置.
【答案】由左到右的顺序为:1;3;2;4;5
【解析】解:细胞核中能被碱性染料染成深色的物质称做染色体.染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的,DNA是遗传信息的载体,是最主要的遗传物质;基因是DNA分子上决定生物性状的小单位,一个DNA分子上有许多个基因.因此,传信息载体的结构层次由简到繁的顺序:基因→DNA→染色体→细胞核→细胞→生物体.故图中,由左到右的顺序为:1基因、3DNA、2染色体、4细胞核、5细胞.
所以答案是:由左到右的顺序为:1;3;2;4;5.
【考点精析】通过灵活运用细胞核是遗传的控制中心,掌握细胞核中的遗传信息的载体——DNA;DNA的结构像一个螺旋形的梯子即可以解答此题.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示的四种生物既有相同之处又有不同之处,下列相关说法正确的是( )
A.图中四种生物都只由一个细胞独立地完成各种复杂的生理功能
B.图中四种生物共有的细胞结构是细胞膜、细胞质、成形的细胞核
C.大肠杆菌和酵母菌的生殖方式为孢子生殖,变形虫和衣藻为分裂生殖
D.图中四种生物只有衣藻为生产者,其余都为消费者
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图.A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不作处理.一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图),数日后,瓶中肉汤也变质.请回答:
(1)甲图中肉汤仍保鲜的是_____瓶,而将其瓶颈打断后,变质的原因是空气中的_____进入瓶内.
(2)甲、乙两组实验所控制的变量都是_____
A.瓶子的大小 B.细菌的有无 C.肉汤的多少
(3)乙图中控制改变量的方法是将瓶颈打断;而甲图中控制改变量的方法则是_____.
(4)巴斯德的“鹅颈瓶”实验是否要经过重复多次才能得出科学的结论?_____
(5)“鹅颈瓶”实验证实了细菌不是自然发生的,而是由原来已经存在的细菌产生的.为此,巴斯德提出了保存酒和牛奶的_____
A.巴氏消毒法 B.腌制法 C.脱水法
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【题目】与小肠吸收营养物质无关的结构特点是( )
A.小肠长约5﹣﹣6米
B.小肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛
C.小肠壁内有肠腺,分泌肠液
D.小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管
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【题目】小敏打开一个鸡蛋(未受精)准备做菜,顺便认识鸡卵结构.下列认知正确的是( )
A.胚盘是细胞核
B.卵黄是细胞核
C.卵白是细胞质
D.卵壳膜是细胞膜
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【题目】今年勒索病毒席卷全球,150多个国家受到网络攻击,电脑内大量重要资料被病毒加密,只有支付赎金才能恢复,使被攻击者遭受严重的损失.请回答问题.
(1)勒索病毒是一种能在电脑之间传播的电脑程序,它与生物病毒不同.生物病毒没有细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部构成.
(2)电脑病毒能在电脑中进行大量复制,类似于生物病毒利用寄生细胞中的物质制造出新病毒,这是生物病毒的方式.
(3)将电脑病毒攻击电脑的事例与由生物病毒引起的传染病进行类比,则电脑病毒类似于引起传染病的 , 能散播电脑病毒的电脑类似于传染病流行环节中的 , 从U盘复制文件到电脑前,对其进行病毒查杀,类似于预防传染病措施中的 .
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【题目】资料显示:蝴蝶可作为衡量环境优劣的一种指动物.某校学生对本地某公园的蝴蝶进行监测,获取的数据如表.请回答问题.
3月 | 4月 | 5月 | 合计 | ||
2011年 | 蝴蝶的数量(只) | 24 | 144 | 379 | 547 |
蝴蝶的种类(种) | 5 | 12 | 11 | ||
2012年 | 蝴蝶的数量(只) | 36 | 51 | 129 | 216 |
蝴蝶的种类(种) | 4 | 8 | 5 |
(1)该校学生采用的研究方法是法.
(2)为了全面科学了解蝴蝶种类和数量的变化与环境、气候等的关系,在明确了目的、对象的基础上,还要制订合理的 .
(3)对蝴蝶种类进行鉴别,需要比较蝴蝶的和生理功能.
(4)若要对每年3﹣5月蝴蝶种类数进行统计,科学做法是将蝴蝶种类数 .
(5)如图是2012年3﹣5月蝴蝶种类的柱形图,请给出4月份的图形.
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【题目】某同学在做“观察叶片的结构”的实验时所看到的菠菜横切面如图所示,下列说法正确的是( )
A.图中1的细胞内含有较多的叶绿体
B.图中4是叶片与外界进行气体交换的“门户”
C.多数植物的叶片通过上表皮散失的水分比下表皮多
D.图中3所有的叶肉细胞排列顺序一致
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