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【题目】下列关于生物与非生物区别的叙述中,不正确的是

A.生物能生长和繁殖

B.生物能对外界刺激作出反应

C.生物能进行呼吸

D.生物都能运动

【答案】D

【解析】此题考查学生对生物和非生物的理解和区别。生物和非生物区别在于生物具有营养、呼吸、排泄等生物的最基本特征。生物的特征有:生物的生活需要营养;生物能进行呼吸;生物能排出身体内产生的废物;生物能对外界刺激作出反应;生物能生长和繁殖;生物都有遗传和变异的特性;除病毒以外,生物都是由细胞构成的。动物一般能运动,但不是生物的共同特征,如植物一般不能运动。选项D的描述是不正确的。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】木本植物茎的结构由外到内依次主要包括___________________等三部分。植物的输导组织导管和筛管,分别位于其中的______________________

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【题目】真菌、细菌对自然界最重要的作用是()
A.供给氧气
B.提供有机物
C.提供二氧化碳
D.促进自然界物质循环

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【题目】下图为消化系统图,请分析回答以下问题:

(1)口腔内的_能分泌唾液;

(2)人体消化和吸收的主要场所是__,小肠的内表面具有皱襞和绒毛且小肠绒毛壁、毛细血管、淋巴管壁都很薄,仅由一层__构成;

(3)[3]指的是_,它能分泌__,其中它_____(含或不含)消化酶

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】学生观察蚕豆,小麦和大豆三种植物,找出哪两种植物之间的共同特征较多 ( )

A. 蚕豆和小麦 B. 小麦和大豆 C. 蚕豆和大豆 D. 没有共同特征

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【题目】如图是某兴趣小组在探究果实发育过程中体积的变化时,绘制的两朵黄瓜雌花生长发育期间体积变化曲线。下列叙述与曲线不符的是 (  )

A. 曲线a是子房发育的结果

B. 曲线b可能是没有授粉造成的

C. 在A点花冠、花萼等逐渐凋落

D. 在A点时,黄瓜产生的种子是由受精卵发育而来的

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】物种间细胞色素C的氨基酸组成常作为比较生物亲缘关系的依据。一般来说,差异越小,亲缘关系越近,请根据下表判断,与人类亲缘关系最近的是( )

A. 黑猩猩B. 果蝇C. 向日葵D. 酵母菌

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【题目】生态系统已成为当今生物学家日益重视的研究领域,如图表示生态系统各成分间的关系。请分析回答:

1)从如图可以看出,一个生态系统是由生物和非生物成分组成的,其中,非生物成分包括空气、土壤、水分和________等,它们为生物的生命活动提供必要的物质和能量。

2)如图的各种生物成分中,绿色植物是生态系统中的________者,腐生性的细菌和真菌是生态系统中的________者。

3)生态系统中的动物和植物通过________关系形成食物链和食物网,通过食物链和食物网,生态系统进行着________和物质循环。

4)非生物环境中的二氧化碳主要是通过植物的________作用进入生物体的,而植物、动物的________作用以及微生物的分解作用又可以使二氧化碳返回到非生物环境中。

5)在一定条件下,生态系统具有相对的稳定性。生态系统的稳定性是由于生态系统具有一定的________能力。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人类是生物圈的组成部分,人类的生存又会不断地影响生物圈。(判断对错)

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