【题目】下列选项中,表示生物的是 ( )
A. 珊瑚B. 人类免疫缺陷病毒
C. 生长的钟乳石D. 弹琴的机器人
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物的形态结构总是与其生活环境相适应,下列叙述不正确的是
A.鱼体呈梭型,用鳃呼吸,适于水中生活 B.荷的叶柄中空,便于根的呼吸
C.家鸽前肢变成翼,适于空中飞翔 D.昆虫具有外骨骼,不易被天敌吃掉
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图示草原生态系统中各生物之间的关系。请分析
(1)该生态系统中,草和灌木属于_____者,作为完整的生态系统,图中还缺少的生物部分是_________。
(2)该生态系统中,各种生物通过营养关系构成食物链。图中食物链共有___________条,请写出最长的一条:___________。
(3)若人们为保护草籽而大量捕杀麻雀,草反而会减少。其原因是:___________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】藏羚羊是我国特有物种,它的羊绒比金子还要贵重,是国家一级保护动物,1990 年间,在青海省海西地区 800 只藏羚羊被杀死,占该区当年所盗猎的珍稀动物总数的 60%左右;青海境内的淘金者也时常捕猎藏羚,1989-1990 年间约盗捕了 1000 多只。此外,在西藏及新疆南缘的滥杀现象仍时有发生,除作肉食外, 还把雄羊犄角制作装饰品等等。近年来,藏羚羊已濒临 灭绝,然而偷猎者的枪声仍不时响起。
⑴这段话反映了生物多样性丧失的一个重要原因是:________________
⑵有人建议把藏羚羊引入到动物园圈养起来,这样做将会导 致藏羚羊的退化,使其在野生状态下的生活能力_____________________。
⑶为了保护藏羚羊,有人提出组织力量消灭藏羚羊的天敌,这种做法_____。(填正确或不正确)
⑷请你提出两点关于保护藏羚羊的建议。①____________;②____________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为人体体细胞中的一对基因(B和b),位于一对染色体上的示意图,下列与此相关的叙述不正确的是( )
A. B表示显性基因
B. 如果B来自父方,则b来自母方
C. 此个体表现出的是B所控制的形状
D. b控制的形状不能在后代中表现,属于不遗传的形状
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