【题目】临床上根据病人病情的需要,有针对性的选用不同的血细胞成分或血浆成分进行输血。对于贫血、创伤性失血、大面积烧伤、血小板功能低下者,应分别输入的血液成分是
A.血小板、红细胞、血浆、全血 B.全血、红细胞、血浆、血小板
C.红细胞、全血、血浆、血小板 D.血浆、红细胞、全血、血小板
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【题目】俗话说“大树底下好乘凉”“千里之堤,溃于蚁穴”.这都体现了( )
A.生物能影响环境
B.生物能适应环境
C.环境能影响生物的生存
D.生物与环境可以互相影响
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【题目】实验题:
实验内容:光对鼠妇生活的影响.
问题:光会影响鼠妇的生活吗?
假设:__.
设计方案:
(1)材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块.
(2)实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板.这样,在盒里就形成了__和__两种环境.
方法步骤:
(1)将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量相等的鼠妇,静置2分钟.
(2)每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次.
实验记录:
不同时间,不同环境下的鼠妇数目
环境 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min |
明亮 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 |
黑暗 | 17 | 18 | 18 | 18 | 18 | 17 | 18 | 18 | 19 | 18 |
结论:__对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在__的环境中生活.这个实验设置的变量是__.
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【题目】小明家的车库里比较潮湿,经常有鼠妇爬来爬去,而车库外的水泥路上却不见鼠妇的踪影。小明决定进行探究。请帮助他完成下面实验方案:
(1)提出问题:土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗?
(2)作出假设:土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活。
(3)实验步骤:
①准备材料用具:20只鼠妇,铁盘,纸板,干土,湿土(潮湿程度相当)。
②设计实验装置:在铁盘中以横线为界,一侧放干土,另一侧放__________,这样做的目的是____________________。
③在铁盘两侧的中央各放入___________相同的鼠妇,这样设计是为了________________。
④观察与记录:仔细观察,每分钟统计一次干土和湿土处鼠妇的数量,共统计10次。
(4)实验结果:___________________________________________________________。
(5)实验结论:鼠妇喜欢潮湿的环境,土壤潮湿程度会影响鼠妇的生活。
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【题目】假如你是营养师,对于下面的病人,你建议他们在饮食方面需要限制或补充什么?
(1)已经切除胆囊的病人:_________________________________________。
(2)经常牙龈出血的病人:_________________________________________。
(3)患有糖尿病的病人:___________________________________________。
(4)有蛀牙的儿童:_______________________________________________。
(5)患有高血压的病人:___________________________________________。
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【题目】某学习小组为探究“水温对鲫鱼呼吸频率的影响”,做了以下实验:
①取三个大小相同、洁净的烧杯,分别加入等量已晒过的自来水,调节三个烧杯中的水温,分别是20℃、常温25℃、30℃,并保持恒定.②将3条大小、生长发育状况相同的鲫鱼分别放入三个烧杯中.③安静2分钟后,开始记录鲫鱼在1分钟内的鳃盖运动次数(即呼吸频率);稍停片刻,重复记录两次.结果如表:
水温 组别 统计 | 每分钟鳃盖运动次数(次) | ||||
第一次 | 第二次 | 第三次 | 平均值 | ||
甲 | 20℃ | 52 | 45 | 47 | 48 |
乙 | 常温25℃ | 112 | 110 | 109 | 110 |
丙 | 30℃ | 187 | 185 | 183 | 185 |
请回答:
(1)该学习小组探究的问题是:_____?
(2)乙组与甲组或乙组与丙组可以形成_____实验.
(3)实验时除水温不同外,其它条件必须相同,目的是_____.
(4)分析实验数据,可以得出的结论是:_____.
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【题目】科学家利用生物技术将抗虫基因导入棉花细胞核中,培育出了一种抗虫棉。抗虫棉在生长过程中能产生一种毒素,杀死害虫。目前我国正大面积的推广种植。科学家还研究了害虫的遗传物质,发现了棉田害虫的不抗毒素基因和抗毒素基因,并且不抗毒素基因对抗毒素基因为显性(不抗毒素基因用B表示,抗毒素基因用b表示)。仔细阅读以上文字后回答下列问题:
(1)“抗虫棉能产生杀死害虫的毒素”这一性状是由控制的。
(2)棉田害虫中不抗毒素害虫的基因组成是;抗毒素害虫的基因组成是。
(3)不抗毒素害虫与抗毒素害虫杂交,其子代的基因组成是。
(4)同一地区若长期种植抗虫棉,推测,若干年后,抗虫棉的抗虫效果将 , 其原因是。
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【题目】请将下列各种疾病与右侧的内容进行合理配对,在括号内填上相应字母。
(1)糖尿病(____) A.可食用含铁和蛋白质丰富的食物来预防
(2)艾滋病(____) B.可采用骨髓移植的方法治疗
(3)肺结核(____) C.由胰岛素分泌不足引起
(4)白血病(____) D.可通过性、血液等途径传播
(5)贫血 (____) E.可通过接种卡介苗来预防
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【题目】下列现象体现生物的什么共同特征?
(1)爸妈生下了我:
(2)爸妈是双眼皮,而我是单眼皮: 。
(3)听到上课铃声,我和同学走进教室: 。
(4)我们每天都要吃饭: 。
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