【题目】生命在生物圈中的延续和发展,最基本的环节是生物通过_____和_____世代相续,生生不息.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期,营养师建议这一时期的青少年要适当多吃奶、蛋、鱼、肉等食物,有利于身体生长发育,这是因为这些食物中富含( )
A. 糖类 B. 脂肪 C. 无机盐 D. 蛋白质
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为探究光照强度对番茄幼苗光合作用速率的影响,将图甲所示的实验装置分别置于不同的光照强度下,记录单位时间内红墨水滴左、右移动距离,并将实验结果绘制成图乙曲线(此实验不考虑温度等因素对小室内气体体积等的影响)。下列分析正确的是
A.将装置置于黑暗环境中时,红墨水滴向右移动
B.在a点光照强度下,红黑水滴向右移动
C.在b点光照强度下,红黑水滴不移动
D.在c点光照强度下,红墨水滴向左移动
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图一是制作人口腔上皮细胞临时装片的部分步骤,图二是显微镜的结构示意图,图三表示动植物细胞结构模式图,请据图回答:
(1)图一中a步骤滴加生理盐水的目的是______。b步骤操作时要注意防止装片上产生______。c步骤在盖玻片一侧滴加______,用吸水纸在对侧引流。
(2)为了观察到更多的细胞,应选择图二中的物镜[_____]。
(3)把图一中制作好的装片放在显微镜下观察,所看到的细胞与图三中的[_____]相似。其中染色最深的细胞结构是______。
(4)图三中A和B两种细胞结构上的区别是A中______。(写出一点即可)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图甲A、B、C分别表示发生在植物体内的三个重要生理过程,图乙为植物根尖结构示意图。据图回答:
(1)图甲中过程A表示绿色植物进行的________作用,其实质是分解有机物,__________能量。
(2)绿色植物吸收的太阳光能,可用于图甲中过程[_______],转化成贮存在有机物中的能量。该生理活动有助于维持生物圈中的________平衡。
(3)绿色植物通过图甲过程[ B ]________提高大气湿度,增加降水,参与生物圈的________循环。
(4)图乙中吸收水分和无机盐的主要部位是[_______],其吸收的动力来自图甲中的过程[_______]。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为草原生态系统某食物链中各生物体内有毒物质的相对含量,分析合理的是( )
A. 能量传递方向是乙→丙→甲→丁
B. 丙是分解者
C. 若甲的数量突然增多,一段时间内丁会减少
D. 乙表示生产者
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com