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    【题目】夏天人们爱吃味甜多汁的西瓜，原因是西瓜中含有大量的糖，这些糖主要存在于西瓜果肉细胞的（ ）

    A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 液泡

    【答案】D

    【解析】

    细胞壁是细胞外的一层透明的薄壁，起保护和支持细胞的作用；细胞膜是紧贴细胞壁的一层薄膜，能控制物质的进出；细胞核里含有与遗传有关的物质染色体等，与生物的遗传有重要意义；植物细胞的细胞质里有液泡和叶绿体，液泡内的细胞液中溶解着多种物质，如营养物质、有味道的物质、色素等，西瓜汁等蔬果汁就来自于细胞液。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“落花不是无情物，化作春泥更护花”，如图所示自然界中的物质循环，请据图作答：

    （1）在大气中的二氧化碳通过_____作用固定在植物体内，同时植物体内的有机物通过_____作用被分解释放出来．

    （2）从图中不难看出，野兔生活的草原是一个和谐的生态系统中，各种生物所占的比例维持在一个相对_____的状态下．但近年来，野味搬上了人们的餐桌，开始大量捕杀野兔，长此以往会导致牧草的变化是_____．由此可以得出：人们不能随意灭杀某种动物，因为动物在维持_____中起着重要作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】青蛙的发育过程依次要经历的时期是 (　 )

    A. 受精卵→幼蛙→成蛙

    B. 受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙

    C. 受精卵→幼蛙→休眠体→成蛙

    D. 受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人出汗、呼气和排尿，反映了生物具有的基本特征

    A．生活需要营养 B．能对外界刺激做出反应

    C．能排除废物 D．能生长和繁殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为了消灭蚊子，人们向其生活的湖里喷酒杀虫剂。只要杀虫剂含量在950pm以下，都不会对脊椎动物有毒害作用。然而第二年人们发现大量食鱼鸟死在湖中。根据下表（第二年测得的湖中生物体内杀虫剂含量）和能量金字塔，分析错误的是

    A. 该湖泊生态系统的浮游植物是生产者，浮游动物、鱼、食鱼鸟是消费者

    B. “浮游植物←浮游动物←鱼←食鱼鸟”是该湖泊生态系统的一条食物链

    C. 由能量金字塔可推断能量在沿食物链流动的过程中逐级递减

    D. 食鱼鸟营养级别最高，杀虫剂通过食物链在其体内积累超过致死量

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在做“光对鼠妇生活影响”的实验时，一组选用5只鼠妇，二组选用50只鼠妇，哪一组的实验结果更准确？为什么？（ ）

    A．一组；数量少便于控制

    B．二组；可防止偶然性，减少实验误差

    C．一组；实验过程更简短

    D．二组；数量多有利于竞争

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】梁同学的课外活动小组为探究哺乳动物的运动原理，制作了一个肌肉牵动骨运动的模型，如下图所示（①为铁钉，②和④为松紧带，③和⑤为硬纸片）。请回答：

    （1）图中序号____模拟关节，它在运动中起支点作用。

    （2）如果用该模型模拟人体膝跳反射时小腿的突然抬起，则小腿的运动方向如图中箭头所示。此时，图中序号______模拟的肌肉收缩，序号_______模拟的肌肉舒张。

    （3）该小组用制作的模型来做实验，这是一种______实验。

    （4）哺乳动物的运动是在_____系统的控制和调节下，肌肉牵动骨绕关节活动而实现的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物生活的环境可以是海洋、森林、荒漠、草原、湿地、湖泊等，这体现了生物多样性的

    A. 基因的多样性 B. 生物种类的多样性 C. 生态系统的多样性 D. 栖息环境的多样性

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    【题目】蜥蜴可以保护身体，又能减少体内水分的蒸发的结构是（ ）
    A.角质鳞片
    B.外骨骼
    C.裸露的皮肤
    D.长舌

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