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【题目】鲫鱼在水中不停地用口吞水从鳃排水,其主要目的是(  )
A.排泄
B.调节体重
C.平衡身体
D.呼吸

【答案】D
【解析】解:鱼类生活在水中,观察活鱼,可以看到鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象,这是鱼在呼吸.鱼用鳃呼吸,鳃上有许多鳃丝,鳃丝里密布毛细血管,当水由口流进,经过鳃丝时,溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里,而血里的二氧化碳浸出毛细血管,排到水中,随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外,所以鱼类不停地吞水实际上是在呼吸,进行气体交换.故选:D
【考点精析】解答此题的关键在于理解鱼的主要特征的相关知识,掌握终生生活在水中,身体表面大多覆盖着鳞片,用鳃呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳,心脏一心房一心室.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列材料中能作为制作培养基的凝固剂的是

A.琼脂 B.牛肉汁 C.白糖 D.土壤浸出液

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】动物的社会行为特征不包括(  )
A.群体内部形成一定的组织
B.群体内部成员之间有明确的分工
C.群体内部成员各自独立生活
D.有的群体还形成等级

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【题目】下图为大熊猫、蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄四种动物,请回答:

(1)鱼有许多适应水中生活的特征,其主要是用_______呼吸,用鳍游泳。

(2)按照由低等到高等的顺序排列,顺序正确的是______

A.鲫鱼、蚯蚓、大熊猫、扬子鳄 B.蚯蚓、扬子鳄、鲫鱼、大熊猫

C.蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄、大熊猫 D.蚯蚓、鲫鱼、大熊猫、扬子鳄

(3)我国四川省卧龙地区建立的自然保护区,是对上图动物中的________进行就地保护。

(4)根据体内有无脊柱这一特征,可将动物分为两类,图中体内无脊柱的动物是_____

(5)图中的________在生态系统中属于分解者,具有促进自然界_______________的作用。

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【题目】以下哪个动物不是生活在水中的动物(  )
A.鲨鱼
B.蚯蚓
C.草鱼
D.白鳍豚

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据图A和图B回答问题。

(1)[1]和[2]分别表示两种肌肉,[1]是__________,[2]是___________

(2)在图A和图B的动作中,[1]的状态分别是__________________________

(3)当手下垂时,屈肌肌群和伸肌肌群所处的状态是:_________

A.都收缩 B.都舒张 C.前者收缩,后者舒张 D.前者舒张,后者收缩

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】你在实验中使用显微镜观察生物。回答下列问题,试试你对显微镜及其操作了解多少。

1)在下图中正确标出目镜、物镜、粗准焦螺旋、反光镜。

2)对物像有放大作用的是__________________

3)下降镜筒时有一个基本的要求,就是眼睛要看着_________________

4)小明在显微镜的视野中看到一个“F”,那么,玻片上写的是_____

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【题目】下列动物中全都属于昆虫的一组是(  )
A.蜘蛛、螳螂
B.蜻蜓、蟑螂
C.虾、蚂蚁
D.蜈蚣、瓢虫

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【题目】根据“观察鸟卵的结构”实验,回答问题

(1)将鸡蛋的钝端向上,小心地将鸡蛋钝端的卵壳打破;用镊子剥去钝端的碎卵壳,再撕破外卵壳膜,即可以看到[ ]________,然后用解剖剪剪破内卵壳膜,小心地将鸡蛋内的倒入培养皿里进行观察。

(2)培养皿里许多透明胶状物质是[ ]_________,它能为胚胎发育提供水分和养料。内有黄色球物质是卵黄。

(3)卵黄上有一个白色的小点①,它是进行_____________的部位。

(4)从实验可知鸟类的生殖方式是__________。(选填“有性生殖”或“无性生殖”)

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