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【题目】下列动物中全都属于昆虫的一组是(  )
A.蜘蛛、螳螂
B.蜻蜓、蟑螂
C.虾、蚂蚁
D.蜈蚣、瓢虫

【答案】B
【解析】解:A、螳螂属于昆虫,但蜘蛛属于节肢动物的蛛形纲;不合题意;B、蜻蜓、蟑螂的身体可分为头、胸、腹三部分,都有两对翅膀、三对足都属于昆虫;符合题意;C、蚂蚁的身体可分为头、胸、腹三部分为昆虫,而虾用鳃呼吸,身体分为头胸部和腹部,属于节肢动物的甲壳纲,不合题意;D、瓢虫属于昆虫,但蜈蚣属于节肢动物的多足纲,不合题意;故选:B.
【考点精析】关于本题考查的节肢动物,需要了解节肢动物门包括(昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲)才能得出正确答案.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】枯草杆菌可以使水果腐烂,酵母菌使腐烂的水果发出酒味,这些微生物都是靠吸收水果中的什么来维持生命。

A.水分 B.无机物 C.有机物 D.维生素

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【题目】鲫鱼在水中不停地用口吞水从鳃排水,其主要目的是(  )
A.排泄
B.调节体重
C.平衡身体
D.呼吸

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于动物先天性行为的是(  )

A. 猴子骑车 B. 谈虎色变 C. 蜘蛛结网 D. 老马识途

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】种子的萌发受多种环境因素的影响。下表是利用菜豆种子进行的五组实验:将100粒饱满而完整的菜豆种子随机分成5等份,分别放在底部铺有棉花的5个培养皿中,在不同的条件下培养数日并记录结果。请回答相关问题:

(1)乙组实验中种子不能萌发的原因是_____________________________________________

(2)对照甲、丙两组实验得出的结论是_____________________________________________

(3)对照甲、戊两组实验得出的结论是_____________________________________________。两装置中均有1—2粒种子没有萌发,最可能的原因是____________________________

(4)本实验中,共有______组对照实验。丙、戊两组实验可以形成对照吗?_______。为什么?____________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面是显微镜结构图,回答下列问题

(1)取镜时,右手要握住[]________,左手要托住[]________

(2)转动可升降镜筒的结构有[_]________和[_]________,其中后者转动时镜筒的升降范围很小.

(3)接近玻片标本的镜头是[]________.目镜直接安装在[_]________上.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】家鸽是一种善于飞行的鸟类,请看图回答下列问题。

(1)家鸽身上最发达的肌肉是_____

(2)图中结构2是_____

(3)家鸽的呼吸方式很独特,即每呼吸一次,就在_____中进行两次_____。称之为:_____呼吸。

(4)图中2的分布,有的在内脏器官之间,有的还突入到骨的空腔中去,下列各项中哪项不是图中2的作用_____

A.贮存空气,减轻比重

B.散失热量,维持体温恒定

C.减少飞行中各器官之间的摩擦

D.与其壁上的血管进行气体交换

(5)与鸟一样能在空中飞行的唯一的无脊椎动物是_____

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【题目】接受了胃切除手术的病人,他的消化能力在哪个方面受到的影响最大?(  )
A.对淀粉的消化能力
B.对蛋白质的消化能力
C.对脂肪的消化能力
D.对所有食物的消化能力

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【题目】如图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物,请分析并回答下列问题:

(1)在阳光的照射下,海面上红色的、褐色的、绿色的等等不同颜色的植物,正在吐着水泡儿.它们正在进行光合作用.地球上90%以上的氧气来自它们.图中的________(填字母代号)和它们是一类植物,主要的结构特点是________

(2)在经过一段频繁的梅雨时节,我们总会在一些石头或者非常阴暗潮湿的环境里,看到一种小小的绿色植物覆盖地表面,这种植物就是________(填字母代号),其叶只有一层细胞,有毒气体可以背腹两面浸入细胞,所以这类植物可以作为________

(3)B类植物比E类植物长得高大且结构也更为复杂.原因是与E相比,它具有________ , 并且体内具有专门的________组织.

(4)A,D两类植物的共同特点都是能产生________ , 不同之处是________

(5)以上几种孢子植物由简单到复杂,由水生到陆生的进化顺序是________(用字母和箭头表示).

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