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【题目】枯草杆菌可以使水果腐烂,酵母菌使腐烂的水果发出酒味,这些微生物都是靠吸收水果中的什么来维持生命。

A.水分 B.无机物 C.有机物 D.维生素

【答案】C

【解析】

试题分析:细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体;真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体。因此细菌与真菌的营养方式异养,必须依靠现成的有机物维持生活。枯草杆菌可以使水果腐烂,酵母菌使腐烂的水果发出酒味,这些微生物都是靠吸收水果中的有机物来维持生命

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是一个非洲草原生态系统示意图,据图回答:

(1)图中共有___________条食物链,该食物链中的生物之间存在着_______________的关系。

(2)请写出其中最长的一条食物链:________________________________________________

(3)图中_____________是生产者,其他生物属于_____________ 者。

(4)若人为的大量捕捉蛇,则短时间内鼠的数量会_____________,鹰的数量会____________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列材料中能作为制作培养基的凝固剂的是

A.琼脂 B.牛肉汁 C.白糖 D.土壤浸出液

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是大豆种子和玉米籽粒的基本结构模式图,有关叙述不正确的是

A. 彻底掰开大豆的两个④,结构②可能被破坏

B. 把碘液滴在玉米籽粒纵切面上,⑤处变蓝

C. 二者的①②③④合在一起都构成胚

D. 二者储存营养物质的结构完全相同

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】家兔具有。

A.门齿与犬齿 B.犬齿和臼齿

C.门齿和臼齿 D.门齿、犬齿和臼齿

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某同学在调查活动结束后,将有关的生物分成了水生生物和陆生生物,他所采用的分类依据是

A形态结构 B生活环境 C生物用途 D大小多少

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】动物的社会行为特征不包括(  )
A.群体内部形成一定的组织
B.群体内部成员之间有明确的分工
C.群体内部成员各自独立生活
D.有的群体还形成等级

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为大熊猫、蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄四种动物,请回答:

(1)鱼有许多适应水中生活的特征,其主要是用_______呼吸,用鳍游泳。

(2)按照由低等到高等的顺序排列,顺序正确的是______

A.鲫鱼、蚯蚓、大熊猫、扬子鳄 B.蚯蚓、扬子鳄、鲫鱼、大熊猫

C.蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄、大熊猫 D.蚯蚓、鲫鱼、大熊猫、扬子鳄

(3)我国四川省卧龙地区建立的自然保护区,是对上图动物中的________进行就地保护。

(4)根据体内有无脊柱这一特征,可将动物分为两类,图中体内无脊柱的动物是_____

(5)图中的________在生态系统中属于分解者,具有促进自然界_______________的作用。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列动物中全都属于昆虫的一组是(  )
A.蜘蛛、螳螂
B.蜻蜓、蟑螂
C.虾、蚂蚁
D.蜈蚣、瓢虫

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