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【题目】细胞分裂时变化最明显的是(  )

A. DNA B. 蛋白质 C. 基因 D. 染色体

【答案】D

【解析】细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞.细胞分裂时,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中.所以细胞分裂时变化最明显的是细胞核中的染色体有一个复制加倍的过程
故选:D。

练习册系列答案
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【题目】蜜蜂群体中有蜂王、雄峰和工蜂,它们分工合作,共同维持群体生活,蜜蜂的这种行为属于( )

A. 社会(群)行为 B. 攻击行为

C. 防御行为 D. 繁殖行为

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【题目】临床上常给危重病人吸氧和点滴葡萄糖,这些氧和葡萄糖进入细胞的什么部位被利用?

A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 液泡 D. 细胞核

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【题目】天然种植的棉花大都是白色的,偶尔在田中会出现一两株彩色的(如棕色)。彩棉用于纺织,可以免去繁杂的印染工序,既降低生产成本,又减少化学物质对人体 的伤害,是名副其实的绿色产品。现有两株白色的棉花,分别作父本和母本进行杂交,结果子代中有的结白色棉花,有的结棕色棉花。请分析并作答:

1)在种满白色棉花的大田中,偶尔也会出现一两株彩色棉花,这种现象称为______

2)在上述棉花颜色的杂交实验中,可推断显性性状是______。若用Bb分别表示显性基因和隐性基因,则子代中,白色棉花的基因组成是______

3)农业技术人员想在短时间内快速繁殖大批彩棉,最理想的方式是利用______技术。

4)棉铃又叫棉桃,是棉花的果实,由雌蕊的______发育而成。

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【题目】下列说法中正确的是(  )

A. 细菌和真菌对人类一般都是有害的

B. 酵母菌和霉菌都属于真菌

C. 细菌是单细胞生物,真菌是多细胞生物

D. 细菌和真菌都要生长在有氧的环境中

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【题目】下图显示的装置用作比较一带叶枝条在不同光强度下的失水速率。在每一光强度下,气泡最初及最终的位置记录如下表。

光强度

气泡最初位置(mm)

十分钟后的位置(mm)

10

0

15

20

2

22

30

1

26

40

3

33

(1)实验进行时,枝条的_________使气泡移动。

(2)计算在不同光强度下的失水速度(答案以气泡每分钟移动的距离来表示,并用表格列出所得结果)。________

(3)根据实验结果,你认为光强度对失水速度有何影响?____________________

(4)在每一组实验开始时,应如何操作才能使气泡回到0—3之间?___________________

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【题目】细胞是生物体结构和功能的基本单位,如图为动、植物细胞结构模式图,对其结构和功能的叙述错误的是(  )

A. 甲、乙细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核

B. 甲、乙细胞中都有与呼吸作用有关的线粒体

C. 死亡的甲细胞中的①也能控制物质的进出

D. 乙细胞中的②与细胞的吸水和失水有关

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【题目】体某处的血管结构和血液方向示意图。下列有关叙述正确的是(

A. 若b为消化道壁毛细血管,则а内流静脉血,c内流静脉血

B. 若b为肾小球,则а内流动脉血,c内流静脉血

C. 若b为肺部毛细血管,则а内流静脉血,c内流动脉血

D. 若b为组织内的毛细血管,则а内流静脉血,c内流动脉血

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【题目】人体对周围世界的感知离不开脑和感觉器官.图甲表示耳的部分结构,图乙表示脑,图丙是关节结构示意图,请结合图示回答问题.

(1)球迷看比赛时会情绪激动,或手舞足蹈,或大声喊叫,处于极度兴奋状态,这是_____共同调节的结果.

(2)跳绳比赛时,绳儿飞翻于选手头顶与脚尖.协调运动、维持平衡主要依靠图乙中的[]_____的调节作用.

(3)跳绳、跨栏、摸高、跳马…每个动作的形成都是由_____三者协调配合,在神经系统的调节下共同完成的.

(4)运动中关节起着支点作用.[]_____及其内外坚韧的韧带,使关节具有牢固性;⑥表面覆盖[]_____,②内有滑液,使关节具有灵活性.

(5)小朋友们在相互追赶时,大汗淋漓,满脸通红,这体现了皮肤的_____功能.

(6)听到老师喊准备上课了,同学们迅速跑进教室,这属于_____反射,需要_____中枢参与,是人类特有的反射活动,其神经冲动是在图甲中的[]_____内产生的.

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同步练习册答案