[题目]系统阐述自然选择学说的著作是( )A． B． C． D．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】系统阐述自然选择学说的著作是（）

A．《寂静的春天》 B．《本草纲目》 C．《自然系统》 D．《物种起源》

【答案】D

【解析】

试题分析：生物进化论，是生物学最基本的理论之一，是指生物在变异、遗传与自然选择作用下的演变发展、物种淘汰和物种产生过程，地球上原来无生命，大约在30多亿年前，在一定的条件下，形成了原始生命，其后，生物不断的进化，直至今天世界上存在着170多万个物种，生物进化论最早是由达尔文提出的，其在著《物种起源》时有详细的论述，故选D。

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相关习题

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】阅读下面的科普文章，回答下列相关问题．

大脑中的后勤部队

当我们谈论脑细胞时，通常指的是神经元，但是，大脑中的神经元只占大脑所有细胞的一半．剩下的部分，称为神经胶质细胞，它们种类很多，却一直生活在神经元这个“大牌明星”的阴影下．下面，我们就来谈谈神经胶质细胞具有的一些功能．

神经线路的维护

人类的大脑皮层面积很大，而且还挤在我们不太大的脑袋中，所以里面的神经线路维护是极为必要的．近几年的研究表明，一些神经胶质细胞会分泌一种分子，促进神经元之间新线路的形成．而另一些神经胶质细胞会吞噬、消化掉虚弱的和未充分利用的突触（神经元之间的接触结构）．在人整个一生中，神经胶质细胞都在不断微调大脑的神经线路．

帮助神经元说话

少突胶质前体细胞（简称OPC）是一种很独特的神经胶质细胞．OPC的表面镶嵌着一种独特的蛋白质，称为NG2．通过它的活动，能使神经元对谷氨酸等神经递质的反应更加强烈，而神经递质则是神经元沟通时所使用的“信使”．当研究人员清除掉老鼠细胞表面的NG2时，这些动物处理感觉信息的能力就会受损．例如，它们会比普通的老鼠花费更长的时间，才意识到一种不断重复的怪异声音是无害的，而且它们对奇怪的味道也缺乏兴趣．

清理垃圾

身体内的每个器官都需要清洁员，清理掉各种阻碍细胞正常工作的垃圾．多年以来，科学家就已经知道一种小胶质细胞，在大脑的垃圾处理中发挥着重要的作用．小胶质细胞在大脑中四处游荡，清除有害的蛋白质、死细胞的残留和少量不需要的DNA．

这就是默默奉献的神经胶质细胞，它们是大脑的建筑师、医生、警察，没有它们，我们大脑的神经元就无从活跃，无法工作，大脑的组织系统就瘫痪下来．对它们的深入研究，将使科学家能更多地揭示脑深层奥秘．

（1）两个神经元之间依靠________来“说话”（传递信息）

（2）如图是某同学画出的两个相邻的神经元，请你在下图中用方框圈出“说话”的位置．

（3）依次相连的神经元再分别与感受器、效应器相接就构成了神经调节的结构基础________．在条件反射的形成过程中，________（选填“需要”或“不需要”）神经胶质细胞的参与．

（4）下列对神经胶质细胞功能的叙述中不正确的是（_____）

A.接受刺激、产生兴奋并传递神经冲动

B.使神经元传递信号的能力加强

C.能够增加或减少神经元与神经元之间的连接

D.清除有害的蛋白质、死细胞的残留和少量不需要的DNA

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科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】如图是某同学建立的生物分类图，其中①④各代表一种生物，下列各组生物中不能用该图来分类的是

A.①木耳 ②银杏 ③墙藓 ④水绵

B.①银耳 ②水杉 ③向日葵 ④衣藻

C.①香菇 ②油松 ③肾蕨 ④紫菜

D.①猴头菇 ②侧柏 ③葫芦藓 ④海带

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科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】生物兴趣小组将一株开红花的豌豆和另一株开白花的豌豆进行杂交，并将杂交所得的豌豆全部种下，子代豌豆全开红花。下图为白花豌豆花的结构示意图，请回答：

（1）人工授粉时，须将红豌豆花的花粉涂抹在白豌豆花的[②]_________上，这个过程叫_____________。

（2）豌豆的红花与白花，在遗传学上叫________________。

（3）如用A和a来表示控制豌豆花色的显、隐性基因。根据实验结果推测，显性基因表达的性状是_________色，那么亲代控制的基因型是__________。若将子代豌豆与亲代白花豌豆杂交，将所得种子种下后，可推测新植株是白花的几率为_______________。

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科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】I:下图A~E表示人体的不同结构层次，请根据图分析下列问题

（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是__________。

（2）A细胞通过_______形成B。

（3）B通过________形成C。在此过程中，细胞形态、结构和功能产生了差异。

（4）在图中所示的结构层次中，人体具有而植物没有的是_______。

II、请根据“绿叶在光下制造有机物”的实验回答下列问题

（1）在实验前，把天竺葵放在黑暗处一昼夜，目的是__________________。

（2）在步骤②中，将部分叶片用黑纸片遮盖的目的是为了设置____实验。

（3）在步骤④中，滴加碘液的目的是为了检验植物光合作用制造的有机物是____________。

（4）绿色植物光合作用的实质是____________________。

III、根据下表内容分析回答问题

项目	初始温度	实验后温度	温度变化
甲保温瓶（萌发的种子）	20℃	24℃	升高4℃
乙保温瓶（干燥的种子）	20℃	20.5℃	升高0.5℃