【题目】如图是人体心脏结构示意图,请据图填空:
(1)体循环开始于______,结束于______。(填代号)
(2)肺循环开始于______,结束于______。(填代号)
(3)心脏中有房室瓣和动脉瓣,它们的作用是______。
【答案】B C D A 防止血液倒流
【解析】
(1)观图可知:A是左心房、B是左心室、C是右心房、D是右心室、a是主动脉、b是肺动脉、c是肺静脉、d是上腔静脉、e是房室瓣、f是房室瓣、g是下腔静脉。
(2)心脏的结构和功能:
(3)血液循环分为体循环和肺循环,两者是同时进行的,并且在心脏处汇合在一起、形成了一个完整的血液循环途径。
(1)血液循环分体循环和肺循环。血液循环的途径:体循环是B左心室→主动脉→组织周围的毛细血管→上下腔静脉→C右心房;在体循环中动脉里流动脉血,静脉里流静脉血;体循环的起点是左心室,结束于右心房。
(2)肺循环是D右心室→肺动脉→肺泡周围的毛细血管→肺静脉→A左心房,在肺循环里动脉里流静脉血静脉里流动脉血,肺循环的起点是D右心室,结束于A左心房。
(3)心房与心室之间、心室与动脉之间,都有能开闭的瓣膜:这些瓣膜只能向一个方向开:房室瓣只能朝向心室开,动脉瓣只能朝向动脉开。这样就保证了血液只能按一定的方向流动:血液只能从心房流向心室,从心室流向动脉,而不能倒流,防止血液倒流。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某同学在网站上搜到如下图的动物图片,请运用所学知识回答问题。
(1)图中身体呈两侧对称,有口无肛门,背腹扁平的动物是_____。
(2)如何区分蚯蚓身体的前后端?_____。蚯蚓依靠肌肉与_____配合完成运动。
(3)图中属于昆虫的动物是_____。昆虫的体表有外骨骼,不仅能保护自己,还能起到______的作用。
(4)图中身体柔软,有贝壳的是_____,它的运动器官是_____。它的贝壳是由_____分泌的物质形成的。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为蚕豆叶片上气孔的开放和关闭的示意图,箭头表示某种物质进出保卫细胞导致气孔开合的情况。
(1)撕取蚕豆叶表皮时,应该撕取___表皮观察,撕下表皮的颜色是 ____,这是因为其细胞内不含___。(填细胞器名称)
(2)通过显微镜观察,视野中形状不规则的细胞是____细胞,保卫细胞是_____形的,一对保卫细胞围成的空隙是___,它是叶片与外界进行气体交换的门户。
(3)图中的箭头表示的物质是___。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】动物通过直接或间接吃植物获得有机物,又通过呼吸作用和被分解者分解,把有机物变为无机物供给植物利用,这体现了动物在自然界中的哪项作用( )
A.维持生态平衡
B.帮助植物传粉
C.制造有机物
D.促进生态系统的物质循环
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体是一个统一的整体,各个系统之间存在着密切的联系。请据图回答下列问题。
(1)人体从外界摄取的营养物质中,______是最直接的供能物质,该类物质被彻底消化后的产物在图乙的[_____]______中被吸收,随着血液流动首先进入图甲中的[_____]______,最后通过血液循环输送到各组织细胞。保证血液在图甲中的流动只能从心房流向心室的结构叫做______。
(2)人体进行代谢活动时会产生尿素等代谢废物,尿素主要以尿液的形式排出体外。正常情况下,图丙中⑤⑥⑧所示结构里的液体都含有的物质是______。
A.水、蛋白质、无机盐 B.水、无机盐、尿素
C.蛋白质、无机盐、尿素 D.蛋白质、葡萄糖、无机盐
(3)图丁为肺泡及其周围的一条毛细血管。当肺泡逐渐扩张时,膈肌处于_____状态肺泡中的氧气扩散进入血液,需要依次穿过肺泡壁和_____壁;当血液由[M]流[N]后,血液由含氧少的_______血变为含氧丰富的_____血。
(4)肺泡壁及其外面包绕的毛细血管壁、肾小球毛细血管壁及肾小囊壁的共同特点是都薄,有利于物质的透过。这体现了生物体结构与______相统一的生物学观点。
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