【题目】珍爱生命,关注健康,下列叙述或做法错误的是
A.使用药物前应仔细阅读药品说明书 B.接种乙肝疫苗可以预防流行性感冒
C.常用的人工呼吸方法是口对口吹气法 D.坚持体育锻炼是一种健康的生活方式
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人体关节示意图,根据图回答下列小题
【1】使关节牢固的结构之一是( )
A.①B.②
C.③D.④
【2】表示关节软骨的是( )
A.①B.②C.③D.④
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列各项措施中,不属于切断传播途径的是( )
A. 消灭蚊子苍蝇 B. 饭前便后要洗手
C. 按照计划进行预防接种 D. 消毒空气、戴口罩、通风等措施
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系,这些生物构成了一条食物链。这条食物链物质和能量流动的方向是( )
A. 甲 → 乙 → 丙 → 丁B. 丙→ 丁 → 甲 → 乙
C. 丙→ 丁 → 乙 → 甲D. 丁 → 丙 → 乙 → 甲
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是某生态系统的食物网,请根据图回答。
(1)该食物网中共有_____食物链。其中最长的一条是______。
(2)该生态系统中,草属于______,兔、狐等属于______,还有肉眼看不到的细菌、真菌等属于_____,除此之外生态系统的组成还包括图中没有表示出来的______。
(3)该食物网中,数量最多的生物是_____,数量最少的是______。
(4)如果将狐、鹰等肉食动物大量捕杀,兔的数量将会出现先_____后_____的变化。
(5)鹰和蛇之间存在_____和_____两种关系。
(6)在此生态系统中,______和_____是沿着食物链和食物网流动的。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体的各个系统既各司其职又相互配合,保证人体的各项生命正常进行。其中对人体生命活动起调节作用的是
A. 神经系统和内分泌系统
B. 呼吸系统和运动系统
C. 肌肉组织和内分泌系统
D. 神经系统和生殖系统
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