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    【题目】右图甲、乙两个玻璃瓶中分别装有等量的萌发种子和煮熟种子，加盖并放在温暖的地方一昼夜后，将燃烧的蜡烛同时放入甲、乙两瓶中，结果甲瓶中的蜡烛立即熄灭，乙瓶中的继续燃烧。此实验现象可以证明种子的呼吸作用

    A．分解有机物 B． 消耗氧气 C．释放能量 D ．释放二氧化碳

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：只有活的细胞才能进行呼吸作用．煮熟的种子没有生命了不能进行呼吸作用；萌发的种子呼吸作用旺盛，而呼吸作用吸收氧气产生二氧化碳，加盖并在温暖的地方放 置一夜后，里面的氧气被萌发的种子吸收消耗了，因此甲瓶中的蜡烛立即熄灭，而乙瓶中煮熟的种子不能呼吸，里面的氧气比甲的多，因此蜡烛会燃烧；通过这个实 验验证了萌发的种子进行呼吸时消耗氧气。

    考点:探究植物的呼吸作用 。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】与其他绿色开花植物一样,菜豆的一生也要经历从种子萌发到长成植株,再到开花结果的生命周期。请据图回答下列问题:

    （1）图甲是菜豆种子结构示意图,菜豆种子结构中最主要的部分是胚,由图中的________（填写序号）组成。

    （2）种子萌发需要适宜的环境条件,同时种子本身必须是___________________________的胚以及具有供胚发育的营养物质。

    （3）图乙中A、B、C分别表示菜豆植株在生长发育过程中进行的不同生理过程。其中,在白天能够进行的是________（用字母表示）代表的生理过程。如果[ ]________的强度大于[ ]________的,菜豆植株就会表现出生长的现象。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是番茄不同生长发育时期的示意图，请据图回答：

    （1）A萌发所必需的外界条件是 。

    （2）B中运输水分和无机盐的结构是根、茎、叶中的_______________。

    （3）C的主要结构是 ；D是由C中的 发育而来，在其发育成D之前必须经过 两个重要的生理过程。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图中A与B两装置分别表示种子的呼吸作用和幼苗的光合作用，请据图分析回答下列问题：

    （1）向A中加适量的水，一段时间后，①种子的呼吸作用 （填增强或减弱）；②幼苗的光合作用 （填增强或减弱），其原因是 ；

    （2）如果将A中的漏斗和玻璃管全堵塞，种子的呼吸作用和幼苗的光合作用都将 （填增强或减弱），其原因是 ；

    （3）植物的光合作用和呼吸作用相互依存，共同维持了生物圈中二氧化碳和氧的相对平衡。为使我们生活的环境空气永远清新，我们该做些什么呢？请提出你的合理化建议。 ______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体离不开营养物质，大米作为重要的粮食作物，为人体的生命活动提供了能量保障。全球半数以上的人口以大米为主食。我国科学院院士袁隆平先生用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻，为解决人类的粮食危机做出了巨大贡献。下面是大米在人体内的主要变化，请分析回答问题：

    （1）大米的主要成分是淀粉，人体的消化道内能够消化淀粉的消化液有 ；淀粉最终在 内以葡萄糖的形式被吸收进入血液。

    （2）循环系统的动力器官是

    （3）葡萄糖随血液循环到达心脏后，首先到达心脏的右心房，然后经过 循环再回到心脏的左心房、左心室，最后经 运离心脏，运至全身。

    （4）葡萄糖随部分血液流到肾脏（图示）后，血液中的部分葡萄糖经过[ ] 的滤过作用进入原尿，在[ ] 处它又被重新吸收回到了血液中。

    （5）葡萄糖随着血液循环最终到达 处，在 那里它被分解成 ，同时释放能量。这样，大米的重要使命就完成了。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体部分生理活动示意图，①﹣⑧表示生理过程，请回答问题：

    （1）完成②生理过程的主要器官是 ．营养物质最终在组织细胞中 内被彻底氧化分解，释放能量．

    （2）给患者输液时，选择静脉注射，在静脉中有防止血液倒流的 ；血液中运输氧气的细胞是 ．

    （3）图中③④是依靠 实现的。

    （4）人体内各组织细胞产生的尿素由图中 （填代号）排出体外．

    （5）当惊闻“东方之星”客船在长江翻沉，我们心情沉重，心跳加快，由于内分泌系统

    中 分泌的激素增多，通过⑤直接进入血液，参与对人体生命活动调节的结果．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】从一个受精卵发育成一个可爱的宝宝,让我们看到了生命的神奇。图示人体组织形成过程,下列叙述错误的是( )

    A．①②③表示细胞分裂,④表示细胞分化

    B．大脑皮层主要由图中的神经组织构成

    C．人体内的血液属于结缔组织

    D．细胞分化可导致细胞中遗传物质改变

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪幅图表示的是动物的先天性行为( )

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示淀粉、蛋白质和脂肪三种营养物质在消化道各部分被消化的程度，据图回答下列问题：

    （1）图中X表示 的消化过程，Y表示 的消化过程，Z表示 的消化过程。（填营养物质）

    （2）淀粉从 开始消化，蛋白质从 开始消化，脂肪从 开始消化。（填消化场所）

    （3）基本无消化作用的是 （填序号），D代表的是 （填消化场所），含有哪些消化液？

    （3种）。

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