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    【题目】原始的裸子植物和被子植物是由下列哪种生物进化来的?（ ）
    A.原始绿藻
    B.原始的蕨类植物
    C.现代的藻类植物
    D.原始菌类

    【答案】B
    【解析】地球上最初没有生命，生命经历了从无到有的发展过程，产生了最初的生命。而植物的进化历程：原始藻类植物→原始苔藓植物→原始蕨类植物→原始的种子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物）。故选B。
    【考点精析】关于本题考查的生物进化的主要历程，需要了解植物：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物；动物：单细胞动物、腔肠动物、扁形动物、线性动物、软体动物、环节动物、节肢动物、棘皮动物、鱼类、爬行类、鸟类、哺乳类才能得出正确答案．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A. 乳酸所具有的杀菌作用

    B. 胃酸和酶所具有的杀菌作用

    C. 血液中的吞噬细胞吞噬侵入人体的病原体

    D. SARS病人痊愈后体内产生的抵抗致病病毒的抗体

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    【题目】有关如图所示几种动物的说法中，正确的是（ ）

    A．山雀体温恒定，飞行时利用气囊辅助呼吸

    B．水螅的身体具有三个胚层，运动能力弱

    C．蝗虫体表有外套膜，可防止体内水分散失

    D．海龟能在水中和陆地上活动，属于两栖动物

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    【题目】对患有禽流感的鸡、鸭等家禽采取捕杀焚毁处理，这属于预防传染病流行的哪一措施（ ）

    A. 控制传染源 B. 切断传播途径 C. 保护易感者 D. 控制病原体

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    【题目】地球上动物种类繁多，他们多种多样的运动方式和行为扩大了其分布范围，便于更好的生存和繁衍。

    （一）下列是与动物有关的结构示意图，请据图分析回答

    （1）图甲中，鱼在运动过程中通过躯干部和[___]_____的协调作用游泳，并通过_____保持运动方向；

    （2）图乙中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗虫身体的各部，①、②、③表示蝗虫的某些器官，其中飞行器官及所在身体部位分别是_________（填数字）．

    （3）图丙是人类的关节及屈肘动作模式图，关节在运动中起支点作用，既牢固又灵活。如果不断进行体育锻炼〔___]________和_______会增厚，男同学在做投篮动作时，收到神经传来兴奋的刺激，〔___]__________ 会收缩。

    （4）从动物体的结构层次上看，〔6〕和〔7〕均属于______。

    （5）图丁是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图，其中正确的是____________（填字母），理由是_______________________________________________________________________．

    （6）动物的运动气管有许多共同的结构特征，如戊图中鸟类有发达的〔___]_______为飞行提供动力，且多具有牢固的支持和附着的结构，如图乙中蝗虫的____________和鸟类的____________。

    （二）自然界中动物具有不同的行为，阅读资料回答问题

    资料一：有一种叫做“具柄延龄草”的植物，种子表面有一种“油脂体”，能够吸引蚂蚁，蚂蚁将种子运到蚁穴，将“油脂体”吃掉，之后将种子丢弃，延龄草的种子会顺利发芽，长成新植株．

    资料二：逆戟鲸是一种凶猛的水生动物，生活在北极的逆戟鲸具有一种特殊的行为：每一代年轻的逆戟鲸都要跟随父母学习如何随海浪冲上冰盖捕捉海豹．这一看似简单的行为其实很不容易完成，如果冲上冰盖的距离太短，就不可能不到猎物，而冲的太远，就有搁浅的危险．因此年轻的逆戟鲸要通过多次小心的练习才会最终掌握这一技能．

    （1）资料一中体现动物在自然界能够____________________________________________________，蚂蚁是典型的具有__________行为的动物

    （2）资料二中，从动物行为获得途径来说，逆戟鲸的行为属于______行为，收到____________的影响，通过________________________而获得的，这种行为的意义是____________________________________．

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    【题目】根据水母的结构示意图判断它是（　　）

    A. 软体动物

    B. 棘皮动物

    C. 扁形动物

    D. 腔肠动物

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    【题目】如图是比较三种动物特征的示意图，其中三者交叉部分3表示（）

    A. 用鳃呼吸

    B. 体内有脊柱

    C. 体温恒定

    D. 卵生

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