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【题目】下列食物链中正确的是(

A.植物→真菌→田鼠→蛇 B阳光→草→野兔→狐狸

C.植物→田鼠→蛇→猫头鹰 D黄鼠狼→蛇→田鼠→植物

【答案】C

【解析】

试题分析:真菌是分解者,既不属于生产者也不属于消费者,食物链的概念未包括分解者,A错误;阳光是非生物部分,既不属于生产者也不属于消费者,食物链的概念未包括非生物部分,B错误;该食物链正确的表示了生产者草与消费者田鼠、蛇、鹰它们之间的捕食关系,C正确;食物链的起点是黄鼠狼属于消费者,不是生产者,箭头指向捕食者,此箭头标反了,D错误

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示,是李刚在睡眠、散步、长跑三项活动状态中的三种生理指标,甲表示呼吸频率、乙表示心率、丙表示下肢肌肉毛细血管内氧合血红蛋白结合率(即氧气与血红蛋白没有分离的百分比含量).请选出能正确表示李刚长跑时三种生理指标的选项(  )

A. 甲﹣a,乙﹣b,丙﹣c B. 甲﹣b,乙﹣a,丙﹣b

C. 甲﹣b,乙﹣a,丙﹣c D. 甲﹣c,乙﹣b,丙﹣a

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】 某校生物小组开展了“植物凋落叶对土壤中自身固氮菌生长的影响”的研究。实验方法步骤如下:

①分别收集三种植物落叶abc,经过处理后得到3种凋落叶浸提液原液。

②将3种浸提液原液进行灭菌处理后按下表中的比例制备浸提液样液。

序号

A

B

C

D

E

F

G

H

浸提液/mL(体积比)

a

b

c

a+b

1:1

a+c

1:1

b+c

1:1

a+b+c

1:11

10

10

10

10

10

10

10

0

蒸馏水/mL

0

0

0

0

0

0

0

10

③分别用等量的AH浸提液在相同条件下培养土壤中的细菌,得到菌悬液8份,依次标号AH

④取0.2ml菌悬液,涂布在固氮菌培养基上(只有自身固氮菌能在此培养基上生长和繁殖),每种菌悬液做3个重复。

⑤将所有培养皿置于35℃恒温箱培养,48小时后观察计数,得出每毫升菌悬液中自身固氮菌数量,结果如图所示。

每毫升菌悬液中自身固氮菌数

根据实验回答下列问题:

1)实验结果显示,不同凋落叶对自身固氮菌生长有______________作用。

2)比较不同凋落叶浸提液与单一落叶浸提液对自身固氮菌生长作用效果,实验结论是:____________________________________

3)根据实验结论,请你对公园绿化及管理提出合理化建议: ________________

4)科学家发现了一种特殊固氮菌,叫“固氮醋杆菌”,将这种固氮菌的固氮基因植入到某些农作物体内,能使农作物的细胞 “捕获”空气中的氮。

“固氮醋杆菌”没有成形的细胞核,属于_______生物。将该杆菌的“固氮基因”植入农作物体内所运用的生物技术是_____________,这种技术的应用说明_______控制生物的性状。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是一滴血在显微镜视野中的示意图.已知正常人红细胞的含量为(4.2﹣5.0)×1012个/L,白细胞为(4﹣10)×109 个/L,白细胞个体一般较红细胞大.请据图回答问题

(1)图中[________]是红细胞.某人经常精神不振,容易疲劳,经血液化验,此人红细胞数目为3×1012个/L.据此判断此人患有________症.这种病人应多吃一些含________________丰富的食物.

(2)人体某处受伤感染时,[________]会穿过毛细血管壁,聚集在感染处,吞噬病菌.具有运输养料和废物功能的是[________]________

(3)若[ ________]这种血细胞缺乏,身体一旦受伤便会血流不止.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图①~④为玉米根尖模式图,据图回答问题。

(1)根吸水和无机盐的主要部位是[]____

(2)有很强的分裂能力,能不断产生新细胞的部位是____(填名称)。

(3)根吸收的水和无机盐通过____运输到茎和叶。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在下列农作物中应注意多施钾肥的一组是:

A. 甘薯 马铃薯 B. 番茄 花生 C. 白菜 小麦 D. 菠菜 油菜

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示耳的结构,下列关于耳的叙述,不正确的是( )

A. 长时间戴耳机听音乐,会对[2]造成损伤

B. 晕车与[4]对头部位置变化过于敏感有关

C. 人的听觉感受器和形成听觉的部位都是[6]

D. 鼻咽部感染,病菌可通过咽鼓管引发中耳炎

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是反射弧模式图,已知图中A为人体某块肌肉。请据图回答:

(1)、写出图中五个结构的名称。

A B C D E

(2)、该结构是人体神经系统完成 活动的结构基础。

(3)、神经冲动在该结构内的传播方向是 (用字母和箭头表示)。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在探究植物生活需要无机盐的实验中,我们发现长得健壮、颜色鲜艳的一株植物生长在以下哪一种培养液中:

A. 蒸馏水中 B. 自来水中 C. 土壤浸出液中 D. 食盐水中

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