【题目】下列现象不属于信息交流的是( )
A.母鸡“咯咯”地召唤小鸡
B.昆虫分泌性外激素引诱异性个体前来交配
C.蜜蜂的各种舞蹈
D.蚊子飞时发出“嗡嗡”声
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【题目】2014年乌兹别克斯坦将国宝“汗血宝马”做为友谊的使者赠送给我国。马在生态系统中属于( )
A. 消费者 B. 生产者 C. 分解者 D. 捕食者
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【题目】下图是胎儿、脐带和胎盘的示意图.据图分析并回答问题:
(1)人体的胚胎发育是从________分裂开始的,然后逐渐发育成胚胎,胚胎发育到第8周末才露出人的雏形.
(2)胎儿在母体的③________里发育,胎儿所获得的营养需经过②_____由①从母体获得.
(3)胎儿发育到________天左右时,会通过④从母体内产出,这一过程叫做________.
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【题目】下图表示消化系统的结构,请据图回答下列问题.
(1)图中标号①、④、⑥所示的结构属于消化系统的________.
(2)人每天吃进的食物主要在图中标号[]______内被消化和吸收,然后随血液循环运往全身.
(3)标号④所示结构分泌的消化液称为____,它消化脂肪的方式属于___(填“物理消化”或“化学消化”).
(4)人在进食时,若狼吞虎咽、暴饮暴食会增加图中标号________所示器官的消化负担,容易使人患肠胃病.
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【题目】现存的生物钟,许多简单、低等的生物并没有在进化过程中灭绝,是因为这些生物能 ( )
A. 制约环境 B. 影响环境
C. 改变环境 D. 适应环境
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【题目】阳春四月甜瓜大量上市,该瓜皮薄肉脆,甜而爽口,瓜香四溢,深受消费者喜爱,甜瓜多采用温室大棚栽培,如图一所示,图二表示夏季睛朗的白天,甜瓜叶片光合作用强度的曲线图。请联系相关知识回答下列问题:
(1)果实成熟过程中所需的有机物是由______作用制造的。
(2)果实慢慢成熟的过程中,需要大量的水分和无机盐,它们是通过植株根尖的______吸收的,吸收的水分主要用于______。
(3)图二中7~10时的光合作用强度不断增强的原因是:在一定温度和二氧化碳供应充足的情况下,光合作用随着光照强度的增强而增强。12时左右的光合作用强度明显减弱的原因是______。
(4)某兴趣小组选取生长正常的甜瓜叶片进行了图三所示的光合作用实验。
A.将此装置经黑睛处理一昼夜后,移至光下数小时,再将这三片叶取下,分别放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶绿素溶解到酒精中。
B.用清水漂洗后放入培养皿中,分别向这三片叶上滴加碘液,观察三片叶是否变蓝。
①将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是______。
②通过上述的对照实验可以得出的结论是:淀粉是光合作用的产物。
甲图对照的结论是______。
乙图和丙图对照的结论______。
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【题目】用显微镜观察,你会发现一个奇妙的微观世界。下面是制作并观察某细胞临时装片的相关图片。图甲是操作步骤,图乙是根据观察绘制的细胞模式图,图丙是显微镜结构示意图,请分析回答下列问题。
(1)图甲中步骤C滴在载玻片中央的液体是______。
(2)甲图中正确的操作顺序是______(用字母和→表示)。
(3)观察时,为了使物像更清晰应调节图丙中的[______]______。
(4)图乙中[②]______,图乙所示细胞与洋葱表皮细胞相比没有______(多写少写均不得分)。
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【题目】填下图并回答问题
⑴在上图中精子、卵细胞、各自携带了 的遗传物质。
⑵人体的受精卵中有______条染色体。
⑶母亲的性染色体组成是____________。
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