Question

【题目】阳春四月甜瓜大量上市，该瓜皮薄肉脆，甜而爽口，瓜香四溢，深受消费者喜爱，甜瓜多采用温室大棚栽培，如图一所示，图二表示夏季睛朗的白天，甜瓜叶片光合作用强度的曲线图。请联系相关知识回答下列问题：

（1）果实成熟过程中所需的有机物是由______作用制造的。

（2）果实慢慢成熟的过程中，需要大量的水分和无机盐，它们是通过植株根尖的______吸收的，吸收的水分主要用于______。

（3）图二中7～10时的光合作用强度不断增强的原因是：在一定温度和二氧化碳供应充足的情况下，光合作用随着光照强度的增强而增强。12时左右的光合作用强度明显减弱的原因是______。

（4）某兴趣小组选取生长正常的甜瓜叶片进行了图三所示的光合作用实验。

A．将此装置经黑睛处理一昼夜后，移至光下数小时，再将这三片叶取下，分别放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶绿素溶解到酒精中。

B．用清水漂洗后放入培养皿中，分别向这三片叶上滴加碘液，观察三片叶是否变蓝。

①将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是______。

②通过上述的对照实验可以得出的结论是：淀粉是光合作用的产物。

甲图对照的结论是______。

乙图和丙图对照的结论______。

Answer 1

【答案】光合 成熟区 蒸腾作用 气孔关闭 将叶片中原有的淀粉运走耗尽 光是光合作用的条件 二氧化碳是光合作用的原料

【解析】

（1）水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用，吸收水分的只要部位是根的成熟区。

（2）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用；影响光合作用效率的环境因素有：光照、温度、二氧化碳的浓度。

（3）从图示3所示的实验装置来看，该生物兴趣小组设计了两组对照实验：甲叶片的遮光部分和未遮光部分以光为变量形成一组对照实验，目的是探究光合作用的条件是光；乙叶片和丙叶片以二氧化碳（氢氧化钠溶液有吸收二氧化碳的作用）为变量形成一组对照实验，目的是探究光合作用的原料是二氧化碳，据此解答。

（1）光合作用是绿色植物把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，果实成熟过程中所需的有机物是由光合作用制造的，光合作用的表达式为：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气。

（2）植物吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的成熟区（或根毛区）根吸收的水分主要（约99%）用于植物的蒸腾作用。果实慢慢成熟的过程中，需要大量的水分和无机盐，它们主要通过植株根尖的成熟区（或根毛区）吸收，吸收的水分主要用于蒸腾作用。

（3）在12时左右光合作用强度明显减弱，是因为此时温度很高，蒸腾作用很强，气孔大量关闭，二氧化碳供应减少，导致光合作用强度明显减弱。

（4）①为排除叶片内原有的淀粉对实验的影响，实验前要将实验装置放在黑暗处一昼夜，目的是将叶片内原有的淀粉运走耗尽。

②该实验的实验现象是：叶片甲的见光部分、叶片丙变蓝色，说明进行了光合作用产生了淀粉，比较叶片甲的遮光部分和见光部分的实验现象，可以得出结论：光是光合作用的条件，光合作用的产物是淀粉；叶片甲的遮光部分，叶片乙不变蓝色，说明没有进行光合作用；比较乙和丙两叶片的实验现象，可以说明二氧化碳是光合作用的原料。