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【题目】细胞分化形成了不同的( )
A.细胞
B.组织
C.器官
D.系统

【答案】B
【解析】解:细胞分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力,大部分丧失了分裂能力,在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化,出现了差异,这就是细胞的分化.经过细胞的分化,可以形成不同的细胞群.而形态结构相似,功能相同的细胞联合在一起,组成的细胞群叫组织.所以细胞分化的结果是形成了组织.综上所述:A、C、D选项错误,只有B选项正确.
故选:B
【考点精析】掌握细胞分化形成组织是解答本题的根本,需要知道经细胞分化形成的各种各样的细胞各自聚集在一起才能行使其功能,这些形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做组织.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】一个生态系统,无论大小,都是由( )

A. 生物部分和非生物部分组成

B. 植物、动物、细菌、真菌组成

C. 生产者、消费者、分解者组成

D. 阳光、空气、水组成

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】阳春四月甜瓜大量上市,该瓜皮薄肉脆,甜而爽口,瓜香四溢,深受消费者喜爱,甜瓜多采用温室大棚栽培,如图一所示,图二表示夏季睛朗的白天,甜瓜叶片光合作用强度的曲线图。请联系相关知识回答下列问题:

1)果实成熟过程中所需的有机物是由______作用制造的。

2)果实慢慢成熟的过程中,需要大量的水分和无机盐,它们是通过植株根尖的______吸收的,吸收的水分主要用于______

3)图二中710时的光合作用强度不断增强的原因是:在一定温度和二氧化碳供应充足的情况下,光合作用随着光照强度的增强而增强。12时左右的光合作用强度明显减弱的原因是______

4)某兴趣小组选取生长正常的甜瓜叶片进行了图三所示的光合作用实验。

A.将此装置经黑睛处理一昼夜后,移至光下数小时,再将这三片叶取下,分别放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶绿素溶解到酒精中。

B.用清水漂洗后放入培养皿中,分别向这三片叶上滴加碘液,观察三片叶是否变蓝。

①将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是______

②通过上述的对照实验可以得出的结论是:淀粉是光合作用的产物。

甲图对照的结论是______

乙图和丙图对照的结论______

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【题目】如图为人体内某结构的血流情况模拟图,B代表某器官或结构,AC代表血管,箭头代表血流方向,下列叙述正确的是( )

A. B为肺,则C中流着静脉血

B. B为小肠,则C中的营养物质和氧气含量增加

C. A为肺静脉,C为主动脉,则B中有防止血液倒流的瓣膜

D. AC都流着动脉血,则B代表的一定是肾小球

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】填下图并回答问题

在上图中精子、卵细胞、各自携带了 的遗传物质。

人体的受精卵中有______条染色体。

母亲的性染色体组成是____________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】绿色植物是生态系统中的生产者,因为它们能进行光合作用。请根据光合作用示意图回答问题。

(1)植物进行光合作用的主要器官是___________

(2)请写出图中各序号所代表的物质①__________

(3)光合作用的条件是______

A.有光无光均可 B.有光

(4)光合作用的场所是______A.线粒体 B.叶绿体

(5)光合作用制造的有机物通过____(填“导管”或“筛管”)运输到植物体的各个部位。

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【题目】成语“金蝉脱壳”中的壳指的是( )
A.外骨骼
B.皮肤
C.翅
D.甲

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【题目】下图为消化系统的部分结构,下列有关分析错误的是( )

A. [1]是胆囊,储存的胆汁能乳化脂肪

B. [2]是小肠,它的内表面有许多皱襞

C. [3]是肝脏,属于消化道外的消化腺

D. [5]是胰腺,分泌的胰液中含胰岛素

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图分别是兔和狼的牙齿示意图,据图判断并填空:

(1)图甲是 的牙齿;图乙是 的牙齿。

(2)甲图动物的 齿发达,这种牙齿主要用于磨碎食物,与其以 为食的生活习性相适应;乙图动物有锋利的 齿,这种牙齿主要用于 食物,与其以肉类为食的生活习性相适应。

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